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TAREA 6 - Contenido educativo

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Subido el 10 de junio de 2023 por Maria R.

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Buenos días, a continuación voy a explicar la tarea 3, la tarea 4 y la tarea 5 de mi curso de competencia digital. 00:00:00
Voy a comenzar explicando la tarea 3, que es la de la elaboración de una situación de aprendizaje. 00:00:10
Mi situación de aprendizaje se titula Un viaje por Egipto y va dirigida a un grupo de infantil de 4 años. 00:00:18
Con esto tratamos de mejorar un enriquecimiento cultural e iniciarnos en otras culturas. 00:00:27
También tienen una temporalización que se llevará a cabo durante el tercer trimestre y unas dos semanas. 00:00:33
La conexión con los elementos curriculares, pues tenemos unos objetivos de etapa que podéis ver aquí desarrollados 00:00:41
y luego las competencias clave también que vamos a trabajar a lo largo de esta situación de aprendizaje. 00:00:48
En cuanto a las diferentes áreas, dentro del área 1 trabajamos estas competencias específicas, criterios de evaluación y contenidos 00:00:54
Dentro del área 2, igual, tenemos unas competencias específicas, unos criterios de evaluación y unos contenidos a trabajar 00:01:03
Y en el área 3, también, competencias específicas, criterios de evaluación y contenidos 00:01:11
En cuanto a la metodología que vamos a llevar a cabo en esta situación de aprendizaje 00:01:17
aprendizaje, tendremos un aprendizaje basado en proyectos y un aprendizaje cooperativo. 00:01:22
Además, la secuenciación competencial alineada con las pautas DUA tendrá una serie de, una 00:01:29
tarea y luego una serie de actividades junto con un producto final. En cuanto a una de 00:01:37
las actividades que vamos a llevar a cabo es la ubicación en Google Maps de Egipto 00:01:42
y el río Nilo. Luego trabajaremos con jeroglíficos, con lo que trabajaremos la lectoescritura 00:01:45
y también vamos a llevar a cabo experimentos. Como producto final decoraremos un aula de 00:01:54
psicomotricidad y expondremos todo lo que hemos aprendido en las actividades anteriores. 00:01:59
Vamos a utilizar una serie de recursos y herramientas TIC que podéis ver en pantalla 00:02:08
También vamos a llevar a cabo una evaluación porque es un componente básico para cualquier proceso de enseñanza y aprendizaje 00:02:15
y así podemos ver si las actividades y las propuestas se ajustan a la realidad de nuestro grupo 00:02:26
y vamos a tener siempre en cuenta los principios del diseño universal de aprendizaje 00:02:31
Además, esta evaluación la llevaremos a cabo mediante una observación directa y sistemática, plasmaremos la información en un diario de aula y tendremos una escala de valoración. También llevaremos a cabo una autoevaluación docente. 00:02:37
Muchas gracias, esta ha sido la explicación de la tarea 3 de la situación de aprendizaje 00:02:49
Y a continuación voy a explicar la tarea 4 00:02:56
En la tarea 4 se llevó a cabo un libro de calificaciones en el aula virtual con unas categorías evaluables 00:03:00
Os voy a enseñar algunas de estas evaluaciones 00:03:09
Por ejemplo, en esta, que es de rellenar huecos, vamos a completarla. 00:03:15
Escriba las palabras faltantes. 00:03:23
El río Nilo se encuentra en Egipto. 00:03:26
Los dibujos que utilizaban para escribir se llaman jerolíficos. 00:03:33
Y el papiro fue un gran invento de los egipcios. 00:03:41
Le damos a comprobar y, como podemos ver, han salido las respuestas correctas. 00:03:46
Esta es una de las tareas que se llevó a cabo en la tarea 4. 00:03:54
Y luego la tarea 5 es un espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje. 00:03:58
Se titula Un viaje por Egipto y aquí podemos ver las diferentes propuestas que están enlazadas. 00:04:08
Podemos ver que está enlazado con la mediateca, donde aparecen las instrucciones. 00:04:16
Vale, aquí las tenemos. 00:04:24
Y seguimos, pues os enseño algunos de los enlaces. 00:04:27
En la primera tenemos un vídeo de Egipto. 00:04:31
Con Hotjar los equipos de producto pasan del perdona al claro. 00:04:36
¡Oh! ¡Delicioso! 00:04:44
Bienvenidos a un viaje por el tiempo. 00:04:49
¿Estáis preparados para viajar al pasado? 00:04:52
Hoy conoceremos el antiguo Egipto. 00:04:55
Lola y Javi estaban aburridos. 00:05:00
Vale, luego otro enlace, por ejemplo, el enlace 2, pues tenemos un Geniali 00:05:04
sobre Egipto, ¿vale? 00:05:11
Atención 00:05:16
Mensaje muy importante 00:05:21
Necesitamos ayudar al señor Jones 00:05:23
A descubrir el misterio de las pirámides 00:05:25
Allá vamos 00:05:27
Vale 00:05:28
Pues hasta aquí 00:05:32
Hasta aquí la explicación 00:05:37
De la tarea 3 00:05:40
Tarea 4 y tarea 5 00:05:41
Muchas gracias por 00:05:43
Su atención 00:05:45
Un saludo 00:05:46
Autor/es:
MARÍA RUS CALVO
Subido por:
Maria R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
10 de junio de 2023 - 12:59
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI EL TRIGAL
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
112.07 MBytes

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