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LMS - Nacho Escalonilla

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Subido el 8 de agosto de 2023 por Ignacio Jose E.

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Uso del Classroom en sexto de primaria

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Buenas, soy Nacho y les voy a hablar de Classroom, que es la plataforma de aprendizaje que se decidió usar en mi centro este año, a principios de curso en septiembre, durante el claustro. 00:00:00
Aquí podéis ver que tengo mi cuenta con el dominio del centro y nada, todo está organizado por Asinatur, en este caso soy profesor de sexto de inglés, natural y de arts. 00:00:08
entonces voy a apuntar por ejemplo a inglés 00:00:17
esto de, vamos a subir el todo 00:00:19
donde se puede ver 00:00:21
mensajes que se envían a estudiantes de forma individual 00:00:22
a todos en general 00:00:26
actividades que se van poniendo 00:00:27
actividades para luego hacer en el cuaderno 00:00:29
porque en clase no da tiempo 00:00:31
actividades voluntarias que pueden hacer en internet 00:00:33
y luego por ejemplo aquí igual 00:00:35
tiene actividades que en este caso como son 00:00:37
el examen en sexto de Cambridge 00:00:39
algunos que van a hacer el B1, otros el B2 00:00:41
pues ya se le envían actividades de forma 00:00:43
específica 00:00:45
Y también, por ejemplo, tiene aquí una presentación que creé yo hace un par de años para prepararse para el examen. 00:00:47
Está creada por mí en Dominus 21 y nada, pues simplemente te va explicando cada parte del reading y del writing, lo que sea, cómo se hace cada parte. 00:00:55
Y aquí tienen como actividades extras. 00:01:05
Además, durante el curso hay alumnos que tienen necesidades específicas. 00:01:08
Entonces, por ejemplo, en la unidad 4, pues aparte de todas las actividades que se van creando y presentaciones, para luego para el examen, hay alumnos que tienen examen distinto, el de Skills, el normal y el de LACI, al igual que el de gramática y vocabulario. 00:01:11
Y también, ahí tenemos un extraño, hemos tenido un alumno TEA y que tiene un nivel de tercero de primaria, entonces él tiene su propio libro, que tiene su propia presentación, con sus actividades un poquito más visuales, más de juego, más de diálogo y pues exámenes más facilitos, etc. 00:01:26
si continúo también 00:01:42
una de las cosas que usamos mucho 00:01:45
tiene muchas actividades 00:01:46
un escape room que se hizo para el colegio 00:01:48
entonces también 00:01:51
al principio del curso a ellos se les pide que se registren 00:01:53
en LiveWorksheet 00:01:56
porque lo usamos mucho para mandar tareas y para corregir 00:01:56
entonces tiene aquí su propio tutorial 00:01:59
donde les indica como hacerlo 00:02:01
y luego si voy a LiveWorksheet 00:02:03
pues aquí están todos los cuadernos que hemos ido creando 00:02:05
por ejemplo la mía 4 00:02:07
pues si voy aquí a 00:02:09
En Group Results me salen los resultados de los alumnos y todo lo que han trabajado. 00:02:11
Yo puedo ver enseguida en qué han fallado y así al día siguiente reforzarlo en clase. 00:02:16
Además, para corregir, también se usa Aditio. 00:02:23
Se usa tanto para nosotros como los profesores como los assistants para prepararlos para el examen de inglés. 00:02:28
Y aquí tenemos todos los tipos de rubricas que se han ido creando durante este curso. 00:02:36
y también se usa por ejemplo 00:02:38
para que ellos evalúen de forma individual 00:02:41
lo que es el, se autocorrijan 00:02:43
el cuaderno, aquí tienen tanto 00:02:45
para inglés como para naturales 00:02:47
si continúo aquí 00:02:49
en Classroom pues tenemos también 00:02:51
como está todo organizado por unidades 00:02:53
cada unidad 00:02:55
generalmente tiene tres partes que son 00:02:57
las rutinas, el vocabulario y la gramática 00:02:59
a veces tienen alguna cosa más 00:03:01
o están las dos unidas, etc. 00:03:03
y luego aquí están todos los alumnos que en este curso se han registrado 00:03:05
Ahí está. 00:03:08
Otro año sí que se usó, por ejemplo, la evaluación de Classroom. 00:03:11
Entonces, voy aquí a tal. 00:03:17
Hay muchos alumnos que no aparecen porque han desaparecido. 00:03:19
Los quitamos del centro. 00:03:22
Entonces, aparecen. 00:03:24
Pero bueno, se puede ver que, por ejemplo, 00:03:25
alguno me hizo aquí la comprensión lectora. 00:03:26
Alguno se ha quedado todavía su cuenta aquí. 00:03:29
Y se puede ver que hay un cuestionario de Google, lo que hizo, etc. 00:03:32
Lo que pasa es que vimos que no era muy efectivo con esos alumnos. 00:03:35
así que dejamos de utilizarlo 00:03:38
y luego otras actividades que se pueden hacer 00:03:40
por ejemplo en natural 00:03:42
si me voy abajo del todo 00:03:43
pues alguna actividad que he creado yo 00:03:45
que es por ejemplo con EducaPlay 00:03:46
esa fue creada por mí 00:03:48
no sé cuándo, hace un par de años a lo mejor 00:03:51
pero bueno, ahí está mi nombre 00:03:54
¿qué más os cuento? 00:03:55
ah sí, tiene un Simbaloo 00:03:57
que se les envía al principio del curso 00:03:59
para que ellos 00:04:01
lo tengan puesto en su navegador 00:04:02
y luego este año 00:04:05
los profesores esto no decidieron utilizar 00:04:07
Classcraft, pero sí que lo usamos en el curso 00:04:09
pasado, entonces tenemos aquí Classcraft 00:04:11
que es una forma de motivar 00:04:13
a los alumnos y darles por ejemplo 00:04:15
puntos, quitarles puntos, etcétera 00:04:16
entonces es que se usa hace un par de años 00:04:19
y aquí se ponía como misiones 00:04:20
está pues la misión 00:04:23
con su historieta 00:04:25
lo que cuenta, lo que 00:04:27
tienen que ir haciendo, tienen cada uno 00:04:29
su propio task, la tarea que tienen que hacer 00:04:31
y por ejemplo, por aquí había una que era 00:04:33
que una vez que has acabado tu parte 00:04:35
e hiciese un comentario a los compañeros, o sea que hay también un tipo de feedback hacia los compañeros. 00:04:37
Y bueno, esto es como uso yo la plataforma de este año y seguramente el próximo año va a ser igual 00:04:42
porque hemos decidido continuarlo, solo que lo haremos a través de EducaMadrid 00:04:47
y tendremos que traspasar todo lo que tenemos hacia EducaMadrid y usar Will Classroom. 00:04:51
Muchas gracias. 00:04:57
Subido por:
Ignacio Jose E.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
9
Fecha:
8 de agosto de 2023 - 10:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI LOS JARALES-MONTERROZAS
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
33.13 MBytes

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