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Subido el 30 de agosto de 2023 por Paula María Q.

26 visualizaciones

Adjunto mi LMS de Getsión de aprendizaje en el MCDD

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La plataforma que he utilizado para elaborar mi LMS ha sido Microsoft Teams. 00:00:00
Lo primero que podemos observar es que la plataforma está actualizada 00:00:06
y, como podemos ver, he creado un grupo de clase donde aparecen matriculados 12 alumnos 00:00:12
de sexto de educación primaria en la asignatura de Ciencias Sociales, 00:00:18
de ahí su nombre, Ciencias Sociales, sexto, EP. 00:00:22
Los alumnos podrán entrar con su clave de Educamos, con su correo, 00:00:28
o bien podemos crear un código de invitación al grupo. 00:00:32
En la carpeta General podemos acceder a diferentes subcarpetas. 00:00:38
La netiqueta, en esa carpeta se puede ver una infografía de la netiqueta 00:00:42
que muestra las diferentes normas y buenas prácticas de comportamiento 00:00:48
que los alumnos deben conocer y cumplir en los diferentes entornos virtuales. 00:00:52
Asimismo, pueden acceder a la misma información a través del código QR. 00:00:57
La carpeta que contiene los materiales de clase están incluidas 00:01:05
tanto la programación didáctica corta y larga de la asignatura, 00:01:10
así como las unidades didácticas de cada tema. 00:01:15
Dentro de cada tema podemos encontrar diferentes documentos y archivos, 00:01:21
tanto en Word como en PDF, con los contenidos que se van a trabajar. 00:01:26
Por otra parte, podemos encontrar otros recursos multimedia, 00:01:30
así como diferentes actividades de repaso y evaluación. 00:01:34
También podemos encontrar una carpeta con las adaptaciones curriculares 00:01:38
para los alumnos que presentan necesidades educativas especiales 00:01:43
u otras dificultades en el aprendizaje. Este sería un ejemplo. 00:01:47
Para mejorar la visibilidad y facilitar los contenidos de los alumnos, 00:01:51
voy modificando la página principal de la plataforma 00:01:56
dependiendo del tema que estemos trabajando, e incluyo también un eslogan motivador. 00:02:00
Hay que estudiar todos los días un poquito. 00:02:05
Aquí podemos ver que estamos trabajando en el tema 5, España en el siglo XX. 00:02:08
Y lo primero que pueden ver es una línea de tiempo con los hitos más importantes 00:02:14
de los siglos XIX, que servirá de repaso, y del XX, que es el tema actual. 00:02:18
También pueden ver una presentación en PowerPoint con los contenidos del tema. 00:02:24
Como recursos he creado un cajud 00:02:32
que es una aplicación que nos ayuda a trabajar los contenidos a través de la gamificación. 00:02:43
Es un recurso muy motivador y además les sirve como autorrelación. 00:02:48
En el apartado de tareas he propuesto el desarrollo de un proyecto cooperativo 00:02:52
en el que he explicado lo que tienen que hacer y cómo lo tienen que hacer. 00:02:57
He añadido una fecha final de entreva y una volación 00:03:02
para que cada alumno sepa las rúbricas que se utilizarán para la corrección. 00:03:07
Por otra parte, en el apartado de tareas he propuesto el desarrollo de un proyecto 00:03:17
en el que he explicado lo que tienen que hacer y cómo lo tienen que hacer. 00:03:22
Finalmente, he hecho un forms que nos servirá para poder evaluar la adquisición de los contenidos 00:03:32
y a la vez los alumnos pueden recibir al instante una retroalimentación o feedback 00:03:38
y así tener una autoavaluación y coevaluación de la unidad trabajada. 00:03:43
Este forms consta de 5 preguntas de opción múltiple, clasificación, respuesta corta, etc. 00:03:50
En la cuarta pregunta he puesto un vídeo explicativo sobre la guerra civil española 00:03:57
que les servirá de refuerzo para continuar con el resto de las preguntas. 00:04:02
Cada pregunta vale 20 puntos y al finalizar se obtiene la puntuación total sobre 100. 00:04:06
En la realización del forms he incluido un lector inmersivo que facilita la lectura y comprensión 00:04:14
a los alumnos que presentan dislesia u otras dificultades de aprendizaje. 00:04:20
España en el siglo XX. Vamos a repasar el tema y para ello realizaremos un cuestionario 00:04:24
con preguntas de opción múltiple de clasificación. 00:04:30
Este forms lo podemos utilizar bien como recurso o bien como tarea. 00:04:33
Valoración:
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
PAULA MARÍA QUEIPO DE LLANO BARRERO
Subido por:
Paula María Q.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
26
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 2:01
Visibilidad:
Público
Centro:
CPR INF-PRI-SEC REAL COLEGIO ALFONSO XII
Descripción ampliada:
Adjunto mi LMS  en el apartado de Gestión de aprendizajes en el portafolio dentro del MRDD
Duración:
04′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
309.10 MBytes

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