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4º Matemáticas Número mixto. - Contenido educativo

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Subido el 25 de enero de 2021 por Filiberto L.

24 visualizaciones

Explicación sobre la obtención del número mixto.

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Bueno, vamos a ver ahora lo que es un número mixto. 00:00:00
Bueno, un número mixto, ¿qué quiere decir eso? ¿Os acordáis de lo del sándwich mixto? 00:00:06
Sí, lleva jamón de york y queso, lleva dos componentes. 00:00:11
Pues va a ocurrir lo mismo con las fracciones. 00:00:15
Vamos a ver, por ejemplo, esta fracción, 5 cuartos. 00:00:18
¿Cómo la puedo representar yo? 00:00:26
Bueno, lo primero que tengo que hacer es coger una unidad, ¿lo veis? 00:00:27
Y dividirla en cuatro partes, en cuartos 00:00:34
Uno, dos, tres, cuatro 00:00:38
Y ahora lo que voy a hacer es ir dibujando, ¿vale? 00:00:40
Tomando esas cinco partes que me piden 00:00:51
Aquí tenemos una, dos, tres y cuatro 00:00:54
¡Uy! Pero yo solo llego a coger cuatro 00:01:07
Voy a necesitar otra unidad más, ¿no? 00:01:10
Bueno, pues venga, aquí traigo otra unidad más 00:01:15
Y hemos dicho que tengo uno, dos, tres y cuatro 00:01:19
Pues voy a por otro más, creo que necesito, ¿no? 00:01:24
4 y 1 más son 5, ¿lo veis? 00:01:28
Ahora ya tengo, sí, 1, 2, 3, 4, 5, 5 cuartos, 5 cuartos, 00:01:34
porque el denominador, ¿lo sabéis? 00:01:42
Me indica las partes en las que divido yo la unidad. 00:01:44
Bueno, pero esto lo puedo expresar yo ahora de otra manera. 00:01:48
Vamos a fijarnos en lo siguiente, ¿cuántas unidades tengo yo completas? Una, una unidad completa, tengo una unidad completa y aparte tengo esta fracción, ¿cómo es esta fracción? 00:01:52
es un, un y un cuarto, sí, muy bien, uno, un cuarto, pues aquí ya tengo el número 00:02:22
mixto, este es el número mixto, un número mixto es la representación de una fracción 00:02:36
y un número natural, ¿vale? Aquí tenemos un número natural y una fracción, por tanto, 00:02:43
Yo aquí lo pongo arriba, que 5 cuartos es lo mismo que 1 más 1 cuarto. 00:02:54
También lo podemos representar como 1, 1 cuarto. 00:03:11
tanto esta forma como esta otra 00:03:20
es la manera de representar un número mixto 00:03:25
es decir, una fracción impropia 00:03:30
cuyo numerador es mayor que el denominador 00:03:32
vamos a ver otro ejemplo a continuación 00:03:37
vamos a hacer este ejemplo 00:03:42
13 sextos, es una fracción impropia 00:03:46
numerador mayor que el denominador 00:03:50
y vamos a coger 00:03:53
ahora, bueno, pues 00:03:55
a ver 00:03:57
vamos a ponerla aquí mejor 00:04:00
vale 00:04:04
y vamos a ir rellenando 00:04:05
tenemos que coger 13 00:04:08
¿sí? pues aquí tenemos 00:04:10
1, 2 00:04:13
5, 6 00:04:18
necesitamos otra 00:04:21
Otra unidad 00:04:23
Seguimos 00:04:25
Siete, ocho 00:04:27
Nueve 00:04:30
Diez 00:04:31
Once 00:04:33
Doce 00:04:35
Uy, nos queda corta, vamos a tener que ir a por más 00:04:36
Venga, pues otra pizza 00:04:40
Aquí 00:04:42
Llevábamos doce 00:04:42
Y uno 00:04:45
Trece 00:04:48
Muy bien, entonces 00:04:48
ahora, ¿cómo voy a representar yo esta fracción? 00:04:51
Pues muy bien, aquí tenemos 00:04:55
una completa, dos completas. 00:04:58
Muy bien, pues entonces 00:05:02
trece sextos es igual a dos 00:05:03
y un sexto. 00:05:07
Dos y un sexto. 00:05:13
¿Lo habéis visto que es sencillito? 00:05:18
Muy bien, pues os voy a explicar ahora por qué hay una forma más sencilla también sin tener que dibujar y es haciendo una división. 00:05:20
Fijaos en lo siguiente, yo 13 lo voy a dividir entre 6. 00:05:31
¿Qué número de la tabla del 6 me da 13? Ninguno, hay uno que se me queda cerquita. 00:05:41
Ese número es el 2. Y digo, 2 por 6, 12, hasta 13, ¿cuántos van? Sí, 1. Muy bien. Y ahí cerramos. 00:05:48
Vamos a ver ahora dónde está cada número. Fijaos, este 2 es el número de unidades completas, el número natural, ¿lo veis? 00:06:12
Este 1, el resto, corresponde al numerador de la parte mixta 00:06:26
Y el 6 que está dividiendo, aquí, este divisor, corresponde al denominador 00:06:41
¿Habéis visto qué sencillito y qué fácil? 00:06:49
Espero que os hayáis enterado y os haya gustado 00:06:51
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Fili
Subido por:
Filiberto L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
24
Fecha:
25 de enero de 2021 - 19:26
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI FREGACEDOS
Duración:
06′ 58″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1024x768 píxeles
Tamaño:
26.03 MBytes

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