Evidencia CDD 1
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Evidencia para el portafolio de Competencia Digital Docente
Las herramientas y plataformas de aprendizaje y evaluación que utilizo son Teams con OneNote,
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Moodle, fundamentalmente para dar los contenidos y alguna vez para realizar evaluación,
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y de evaluación son GlobalEduca y Aditio.
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La herramienta de Teams nos permite comunicarnos con los alumnos y recordarles actividades y cosas,
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pero fundamentalmente los contenidos se encuentran en OneNote.
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En OneNote podemos tener aquí, por ejemplo, de la materia de ciencias de la computación,
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donde yo voy preparando los contenidos y las actividades que tienen que realizar en cada una de las páginas.
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Estas páginas puedo distribuirlas a los alumnos de manera que ellos, en el apartado que corresponde de prácticas,
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les aparece la teoría que yo les he puesto y, en cada uno de los retos que les planteo,
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ellos pueden colocar la respuesta que corresponde.
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En segundo lugar, utilizamos también la herramienta Moodle.
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En nuestro caso tenemos un Moodle para nuestro centro que es concertado propio
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y aquí vemos que las distintas materias, voy a explicar rápidamente alguna que tengo configurada.
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En el caso de la materia de ciencias de la computación de primero de bachirato,
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tenemos aquí el tema organizado con una plantilla que permite organizar las pestañas
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y distintos apartados cada uno de ellos y luego los contenidos dentro de cada uno de ellos.
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Aquí tenemos un ejemplo con cada uno de los recursos, las actividades que tienen que realizar,
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las actividades de los alumnos pueden realizarlas y subirlas aquí para que se puedan corregir en esta parte.
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Aquí hay una serie de ejemplos.
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También en otra materia, por ejemplo, matemáticas de tercero de la ESO,
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nos encontramos que, aparte de los contenidos estándar, hemos incluido un geniali que es una actividad gamificada
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en la que los alumnos van superando cada una de las pantallas,
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solo tienen acceso, como podemos ver aquí, a recibir una calificación de aprobado
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y van pasando por cada uno de los mundos conforme van superando unos cuestionarios
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que se corrigen automáticamente.
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Aquí tenemos, por ejemplo, uno, el de geometría.
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Vamos a ver una vista previa del cuestionario.
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Aquí tenemos los ejercicios que tienen que resolver, los van respondiendo y se corrigen de manera automática.
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Y así tenemos una actividad gamificada dentro de los contenidos.
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Además de esto, también tenemos la plataforma de Global Educa y la herramienta de Additive.
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La herramienta de Additive la utilizamos cuando queremos realizar una actividad,
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fundamentalmente, que va a ser con aprendizaje cooperativo o la evaluación va a ser más compleja,
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ya que nos permite distribuir los cuestionarios y que los alumnos puedan autoevaluarse y coevaluarse
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con la calificación del profesor para así obtener finalmente una media que iría a las calificaciones del alumno.
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La aplicación de Global Educa la utilizamos para mostrar las notas a las familias
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y además nos permite evaluar haciendo uso de una evaluación por competencias.
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Podemos evaluar cada uno de los criterios de evaluación que hemos puesto en las actividades
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y así se evalúa por competencias a cada uno de los alumnos.
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Aquí hay un pequeño ejemplo de una parte evaluada.
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- 6 de noviembre de 2023 - 15:14
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