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Subido el 14 de junio de 2023 por María José S.

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Vídeo explicativo del aula virtual de primero de la ESO

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Bienvenido a la aula virtual del IES Joan Miró. 00:00:00
Introducimos nuestra contaseña para poder entrar dentro. 00:00:03
Una vez dentro, vamos a ver el aula virtual de primero de la ESO 00:00:06
y observamos nuestra configuración. 00:00:10
La configuración elegida para crear este aula es una configuración por temas 00:00:13
y presentación de sección por página. 00:00:17
Mis alumnos de primero de la ESO están todos matriculados en la misma aula 00:00:22
y luego están organizados en grupos. 00:00:26
Aquí lo podemos ver. 00:00:27
Cambiamos nuestro rol de profesor a rol alumno para poder observar el aula tal y como ellos acceden 00:00:30
y observamos que está organizada en trimestres, primer, segundo y tercer trimestre, así como los elementos más. 00:00:37
Al principio de todo tenemos un foro donde aparte de hacer una actividad, 00:00:45
los alumnos tienen ahí siempre colgado una guía de buenas prácticas o las etiquetas a la hora de interactuar en las redes sociales. 00:00:49
Además, tenemos la guía didáctica del curso, presentada en Microsoft Sway, 00:00:57
con un cambio de accesibilidad para aquellos que tengan necesidades especiales auditivas o visuales. 00:01:01
Y en ella se presenta la asignatura, el libro que se va a usar, cómo se van a temporizar los contenidos, 00:01:08
así como cuáles son los bloques en que están organizados todos ellos, 00:01:15
la lengua social y tante, la comunicación, la educación literaria y la reflexión sobre la lengua. 00:01:18
Además, se les enseña el aula virtual y hay un vídeo introductorio de cómo se puede usar. 00:01:23
Tenemos ahí colgados los criterios de calificación y cómo se van a realizar las notas. 00:01:28
Para por último, ya poner el correo electrónico de EducaMadrid, así como el horario de tutoría. 00:01:35
A la derecha, dentro de los diferentes bloques, observamos también que existe un calendario donde los alumnos pueden ir comprobando las diferentes fechas claves para el desarrollo de la asignatura durante todo el curso. 00:01:42
Si clicamos, por ejemplo, en primer trimestre, los alumnos se van a encontrar con diferentes recursos a la hora de trabajar. 00:01:53
Por ejemplo, clicando en cada una de las etiquetas van a encontrar los contenidos propios de los temas que desarrolla su libro de trabajo. 00:02:01
Además de esto, se van a encontrar también diferentes recursos tales como actividades, como URLs, como lecciones, cuestionarios, etc. 00:02:10
También en cada trimestre, cada evaluación, se va a encontrar actividades de refuerzo sacadas de su libro 00:02:20
para que puedan bien descargárselas o bien trabajar allí mismo 00:02:29
Además de los cuestionarios creados en la propia aula virtual 00:02:32
se van a encontrar con cuestionarios de otro origen como pueden ser de Google Forms 00:02:46
o bien con quizzes creados para de esta manera introducir la gamificación en el aula 00:02:51
y que ellos también aprendan jugando 00:02:57
Otra actividad de evaluación que se encuentra en los alumnos en el tercer trimestre es un taller donde se van a evaluar entre pares 00:03:00
que consiste en la creación de una reseña literaria. Este taller está creado y ahora mismo está en fase de envío 00:03:22
Aunque es cierto que todas las actividades de esta aula virtual están diseñadas para poder introducir las calificaciones 00:03:28
lo cierto es que como usuaria de Mac yo utilizo otro programa que es el IDOCEO, que estoy acostumbrada a ir en el IDOCEO 00:03:40
Tengo organizadas las diferentes clases con las diferentes evaluaciones 00:03:47
así como los trabajos que hacen en clase 00:03:53
IDOCEO me permite evaluar con los diferentes ítems mediante distintos iconos 00:03:55
bien sean símbolos o bien sean de forma numérica 00:04:01
con lo cual para mí es mucho más atractivo 00:04:04
Junto con IDOCEO, otra herramienta que yo utilizo va a ser el cuaderno de clase de raíces 00:04:10
En este cuaderno de notas voy introduciendo las diferentes calificaciones que van obteniendo los distintos exámenes y de esta manera también me permite poderlas enviar a sus padres. 00:04:24
En definitiva, a grandes rasgos, esta sería la presentación de mi aula virtual y cómo realizo la calificación de mis alumnos. 00:04:35
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
MARÍA JOSÉ SÁNCHEZ GARCÍA
Subido por:
María José S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
14 de junio de 2023 - 11:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOAN MIRO
Duración:
04′ 50″
Relación de aspecto:
1.43:1
Resolución:
1546x1080 píxeles
Tamaño:
294.17 MBytes

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