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LMS Monica Rodriguez

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Subido el 7 de julio de 2023 por Monica R.

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Hola, en este vídeo voy a enseñaros cómo trabajamos. 00:00:00
Aquí, como veréis, tengo creados todos los classrooms de las clases que he tenido este año. 00:00:04
Soy profesora de Arts y de Dibujo Técnico, entonces como veis, 00:00:10
estos serían los primeros grupos de primero de la ESO y segundo de la ESO. 00:00:14
Y luego además he tenido dos grupos de Bachillerato de Dibujo Técnico y un grupo de segundo. 00:00:19
Vamos a ver una de las clases, por ejemplo, la clase de segundo A. 00:00:26
Lo primero de todo, vemos aquí el código de clase. 00:00:33
Yo lo que hago es que se lo doy el primer día de clase para que ellos se apunten 00:00:37
y luego reviso que se han apuntado todos y si no, pues lo que hago es que los añado. 00:00:40
Tenemos aquí todos los alumnos. 00:00:47
En algún caso interesa invitar a los padres porque así reciben los padres un resumen semanal de las tareas que entregan 00:00:49
Entonces bueno, digamos que para mayor control se invita a los padres en algunos casos concretos 00:01:00
Y luego en cuanto a profesores, aparte del profesor están también los tutores en el classroom para que ellos también puedan acceder a la educación y puedan ayudar mejor a los alumnos 00:01:07
Luego, en cuanto al trabajo de clase, como veis, está dividido en temas, los distintos temas que ha tenido y, por ejemplo, vamos a abrir. 00:01:19
Aquí veis que tengo tareas y también tengo material. 00:01:33
El material que nosotros utilizamos son las guías de aprendizaje, que aquí tenemos un site. 00:01:40
Aparece, esto es lo que les aparece a los chicos 00:01:49
Cuando ellos, que es su guía de aprendizaje 00:01:54
Y luego, además de esto, tienen distintas tareas 00:01:58
Por ejemplo, si abrimos esta tarea 00:02:05
Nos aparece toda la clase y lo que ellos han ido entregando 00:02:09
y luego además algunos de ellos en función del trabajo 00:02:15
pues una vez que lo entregan les escribo un comentario 00:02:23
pues más o menos motivador o si les falta algo pues que es lo que tienen que mejorar 00:02:26
y luego además dentro del trabajo de clase pues también tienen la autoevaluación 00:02:33
entonces la autoevaluación es cierto como tarea 00:02:42
y lo que sí que hago es que cada uno de los alumnos reciba copia del documento, que es editable. 00:02:45
Entonces, pues cada uno de ellos coge el archivo y modifica la celda. 00:02:52
En cuanto a las adaptaciones, lo que hacemos desde Classroom es, por ejemplo, enviar una tarea a unos pocos alumnos, 00:03:02
solo los que necesitan esa adaptación. 00:03:11
Por ejemplo, en este caso, dentro de la guía 6 hay una guía 6 general para toda la clase y luego en una tarea se envía lo que sería la guía adaptada para cinco alumnos en concreto. 00:03:14
En cuanto a la evaluación, nosotros en el colegio utilizamos la plataforma Cliqueto. En ella están recogidas todas las asignaturas y lo que sí que podemos hacer, por ejemplo, a la hora de evaluar, establecemos las notas que calculamos en cualquiera de los otros métodos. 00:03:27
Lo que hacemos es que en cada uno de los grupos fijamos unos ítems, en este caso solamente las finales y luego con una fórmula, la fórmula te calcula en este caso que es el 50% de cada una de ellas. 00:03:50
bueno y por otro lado yo además tengo esta hoja de cálculo 00:04:05
y en esta hoja de cálculo pues tengo por un lado todos los alumnos de cada grupo 00:04:10
y cada una de las columnas sería un registro de cada uno de los días de clase 00:04:16
en el que pues voy anotando el seguimiento 00:04:27
además pues tengo notas parciales con fórmulas 00:04:31
para lo que meter en la plataforma ClickEdit. 00:04:34
Subido por:
Monica R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
7 de julio de 2023 - 10:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARÍA LA BLANCA
Duración:
04′ 37″
Relación de aspecto:
2.21:1
Resolución:
1354x612 píxeles
Tamaño:
13.33 MBytes

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