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LMS CANDELARIA CAMINO

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Subido el 25 de julio de 2023 por Candelaria C.

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Hola, bienvenidos y bienvenidas a mi aula virtual. Mi nombre es Candelaria Camino 00:00:00
Martínez y os presento el aula virtual de cuatro años para este curso 2022- 00:00:04
2023. 00:00:09
A continuación veremos los participantes, el alumnado que tengo matriculado. Tengo 00:00:13
25 niños y niñas, sale el 26 porque estoy yo matriculada como creadora del curso. 00:00:19
Por la ley de protección de datos no os voy a enseñar el nombre y los usuarios, 00:00:25
que es lo que vendría aquí debajo. 00:00:29
Mi aula virtual está estructurada en distintos temas, aquí tenemos un mensaje 00:00:34
de bienvenida, tenemos la etiqueta 00:00:40
y está dividida en el aprendizaje basado por proyectos. Tenemos tres proyectos, uno 00:00:44
cada trimestre, el tercer trimestre estuvimos trabajando Madrid, el segundo 00:00:50
la sabana africana y en el primer trimestre estuvimos trabajando cuentos de 00:00:54
logos. Además, esta secuencia de didácticamente en celebraciones, ahí vamos 00:00:58
poniendo contenido de celebraciones de efemérides y no va más que es el 00:01:03
proyecto que llevamos de matemáticas, algunos momentos que nos parece 00:01:08
interesante compartir con las familias y también para el alumnado y las 00:01:12
actividades de refuerzo y ampliación. En el primer trimestre hicimos una actividad 00:01:17
de nuestros nombres que está hecha con la página live worksheet, que era para 00:01:22
trabajar los nombres. En el segundo trimestre empezamos con dos actividades 00:01:27
de h5p, una que aporque boca limpieza y empezamos a trabajar las sílabas. 00:01:32
Y para tareas de verano hemos puesto una tarea de fichas de lectoescritura con 00:01:38
la aplicación de la ficha y un paquete scorn que está hecho con excel learning 00:01:45
de distintas actividades para jugar con los números. 00:01:50
En todas las actividades recuerdo el uso de la netiqueta. 00:01:55
A la derecha están situados los bloques, tenemos dos acordados en el plan digital 00:02:01
de centro que son el escudo del colegio y el calendario y dos que he añadido yo. 00:02:06
Uno es el recurso digital de un libro y otro son las insignias que vayan ganando 00:02:11
nuestros alumnos y alumnas. Estas insignias se ganan a través de la 00:02:16
realización de las actividades h5p y la actividad de excel learning. 00:02:21
Estas insignias están asociadas a una recompensa, que os enseño aquí el cartel que 00:02:27
tengo en mi aula para trabajarlo así con gamificación. 00:02:33
En el apartado de calificaciones encontraremos una de las herramientas 00:02:38
utilizadas para la evaluación del alumnado. 00:02:42
Por la ley de protección de datos he tapado los datos de mis alumnos y mis 00:02:46
alumnas. Aquí tenemos las dos actividades h5p, esta actividad que se llama la 00:02:50
casita de los paralelogramos en la que es una actividad de co-evaluación, la 00:02:56
tarea de ficha de lectoescritura y la tarea de excel learning de jugamos con los 00:03:00
números. 00:03:04
En la realización de estas actividades mi alumnado conseguirá las insignias. 00:03:07
Otra de las herramientas que utilizo para evaluar es la plataforma Smile&Learn. 00:03:11
En ella tengo matriculados a todos mis niños y mis niñas. Para garantizar su 00:03:16
anonimato cada uno ha escogido un avatar distinto y hemos puesto su nombre y su 00:03:23
apellido con las iniciales. También les hemos asignado rutas de 00:03:30
aprendizaje individualizadas. 00:03:35
Aquí podemos ver mis rutas de aprendizaje, por ejemplo la de animales de la sabana 00:03:40
se le ha asignado a toda la clase, en cambio las vocales hay alumnos a los que 00:03:45
no se le ha asignado teniendo en cuenta su ritmo de aprendizaje, o por ejemplo 00:03:51
consonantes. 00:03:56
También podemos generar informes de evaluación. 00:04:00
Por ejemplo aquí le vamos a poner un nombre, junio, 00:04:04
vamos a ponerle una fecha de inicio, del 1 de junio al 22 00:04:10
y le damos a crear. Este es un informe anual que hemos creado 00:04:19
con la ayuda de la plataforma Smile&Learn. 00:04:25
Vamos a crear. Este es un informe anual que hemos creado 00:04:29
con anterioridad, aquí vemos el tiempo de uso de las aplicaciones y cuánto es el 00:04:34
tiempo de uso de cada niño. 00:04:40
Aquí hemos creado también un informe individual, haciendo clic en el nombre del 00:04:49
niño podemos ver el uso que ha hecho por áreas. 00:04:54
Gracias por ver el video. 00:04:59
Subido por:
Candelaria C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
25 de julio de 2023 - 11:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JOSE ORTEGA Y GASSET
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
24.84 MBytes

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