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Evidencia contenido digital Presentación Canva - Contenido educativo

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Subido el 12 de octubre de 2023 por Celia Marã­a D.

4 visualizaciones

Vídeo explicativo y descriptivo de una presentación creada con la herramienta de Canva

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El siguiente contenido digital educativo con la herramienta Canva. Este contenido digital está creado desde cero para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica El Dialogo, que pertenece a la asignatura Lengua Castellana y Literatura del primero de la ESO. 00:00:00
En un primer momento tratamos de realizar una actividad de contextualización y conocimiento de ideas previas. 00:00:12
Para ello se ha creado una pregunta inicial de reflexión, que es el diálogo, con la que se procederá a una lluvia de ideas 00:00:17
y posteriormente se les ofrecerá una definición para comprobar cuáles son sus percepciones iniciales sobre el tema 00:00:22
y compararlo con lo que nosotros le ofrecemos. 00:00:27
En un segundo momento se les introduce los tipos de diálogo a través de una metodología inductiva. 00:00:30
Se visualiza un vídeo con los diferentes tipos de diálogos y después se recopila la información que se obtiene a través de dicho vídeo. 00:00:34
Por último, nos centramos en la redacción de un texto dialogado 00:00:42
y en el aprendizaje de su redacción de manera apropiada según los signos ortográficos. 00:00:45
Se finaliza con la escritura de manera individual de su propio diálogo 00:00:50
tras visualizar un vídeo motivador de YouTube. 00:00:54
Se recopila al final de la actividad todo lo tratado a lo largo de ella. 00:00:58
Además, se tienen en cuenta los diferentes ritmos de aprendizaje de nuestros estudiantes 00:01:01
y sus necesidades específicas, como es el caso concreto de un estudiante con TDAH 00:01:05
a quien daremos la información en papel previamente antes del comienzo de la actividad. 00:01:09
Se finaliza la actividad con un formulario de evaluación del proceso de aprendizaje durante la actividad 00:01:14
para que nos sirva de reflexión a nuestra práctica docente. 00:01:20
Ese formulario está creado con Google Forms. 00:01:24
La navegabilidad es sencilla a través de iconos que conducen a los estudiantes en el aprendizaje. 00:01:26
Las imágenes también son navegables y nos conducen a la página de los contenidos correspondientes. 00:01:37
La interfaz es sencilla, intuitiva y atractiva. 00:01:44
Además, los vídeos que se incluyen en la actividad han sido creados para niños y así queda marcado en la configuración de ellos como se observa en la imagen, 00:01:51
de manera que se cumple con la ley de la protección de la privacidad. 00:02:00
Su visibilidad no queda expuesta al público, simplemente al que disponga del enlace correspondiente. 00:02:03
Además, incluye la opción de subtítulos para un estudiante cuyo dominio del idioma del español no es totalmente completo al no ser su lengua materna y para otro alumno con dislexia. 00:02:12
Igualmente, mencionamos que esta herramienta permite la opción de Zoom para facilitar la accesibilidad visual. 00:02:25
Incluimos la netiqueta digital en código QR para que en cualquier momento los estudiantes puedan comprobar y aprender sobre el cumplimiento de las normas de la netiqueta. 00:02:30
Por último, este contenido digital está integrado en el aula virtual de la plataforma de EducaMadrid y forma parte de la secuencia de aprendizaje del curso dentro del tema 2. 00:02:42
Valoración:
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Celia María Díaz Tendero Torres
Subido por:
Celia Marã­a D.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
4
Fecha:
12 de octubre de 2023 - 19:19
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ISABEL LA CATOLICA
Duración:
02′ 56″
Relación de aspecto:
1.85:1
Resolución:
2880x1560 píxeles
Tamaño:
177.27 MBytes

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