Gestión plataforma de aprendizaje Mercedes Álvarez-Ossorio
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Hola, me llamo Mercedes y os voy a explicar la plataforma de gestión que trabajamos en mi colegio,
00:00:01
Colegio Concertado Bilingüe San Pedro.
00:00:08
Es la plataforma Educamos.
00:00:11
En ella es donde tenemos todo nuestro correo electrónico, nuestro horario
00:00:12
y donde también trabajamos la evaluación con ellos.
00:00:19
Nosotros en lo que es nuestro horario vamos aplicándoles a ellos las tareas que les vamos mandando
00:00:23
¿De qué manera? Pues cuando nosotros tenemos nuestro horario, podemos ver algo de la semana pasada
00:00:35
y pinchamos en las tareas que le vamos a asignar y tenemos los deberes que queremos trabajar
00:00:43
y las actividades que queremos seguir haciendo con ellos.
00:00:50
Entonces, se les van asignando, les van apareciendo en la plataforma Educamos
00:00:56
y lo van teniendo allí.
00:01:00
Al igual que podemos tener tutorías con las familias.
00:01:01
Les citamos a través de la plataforma Educamos.
00:01:05
Les citamos y les llega el correo para que ellos puedan saber cuándo van a venir o cuándo no.
00:01:09
Para la evaluación y la puesta de notas, nosotros hemos creado nuestros cuadernos de competencias.
00:01:17
¿De qué manera? Pues hemos asignado nuestros mecanismos de evaluación con los criterios de evaluación que nos establece la LOE.
00:01:27
Así ellos tienen en todo momento, saben de qué manera se les va a poder evaluar y con qué mecanismos.
00:01:40
Toda esta información les llega también a las familias
00:01:47
Y aquí vemos a nuestros alumnos
00:01:51
Donde ellos ven la prueba escrita que valoración han tenido
00:01:55
El trabajo de clase, autografía, la presentación
00:01:59
Los proyectos, la creación del videotutorial
00:02:01
O las exposiciones orales que hemos estado haciendo
00:02:04
Esto ha sido todo en la situación de aprendizaje 7
00:02:07
Toda esta información se les va llegando también a las familias
00:02:11
Si entramos en el correo electrónico, en mi correo, vemos donde tenemos toda la comunicación con las familias a través del correo electrónico interno y nos iríamos a trabajar a nuestra plataforma Teams,
00:02:15
que es donde hacemos de una manera digital todo lo que es la parte para trabajar con ellos.
00:02:40
Tenemos varios equipos, yo estoy en varios, pero bueno, donde sí me iréis a mi clase,
00:02:52
que soy tutora de quinto, y donde vamos a explicaros cómo trabajamos con ellos.
00:02:59
En el chat general es donde tenemos muchas actividades que se les van aplicando a ellos, si hemos trabajado el puzzle, cuando trabajamos pasamos lengua o cuando hicimos el programa Cuídate Plus trabajando toda la parte tecnológica con ellos.
00:03:06
Durante todo el trimestre se van creando cuestionarios y archivos. En cada una de las áreas vamos introduciendo actividades digitales para que ellos puedan trabajar, o bien un Edpulle, un Quizzit o un Cajú.
00:03:25
También tenemos para poder atender la diversidad en el aula. En cada una de las situaciones de aprendizaje tenemos actividades de refuerzo y ampliación con su solucionario.
00:03:42
¿Por qué? Porque ellos son los que tienen que autoevaluarse, al igual que vamos haciendo CAHUT o hacemos cuestionarios o hacemos el CULLE o hacemos CUICI para que ellos vayan reforzando y trabajando y vayan viendo cuál es su evolución del aprendizaje.
00:03:54
En las tareas igual, cuando ellos realizan tareas o las que tienen próximas, les van apareciendo y las que tienen con la evaluación.
00:04:11
Por ejemplo, cuando repasamos la segunda evaluación, vimos qué alumnos lo han entregado, cuáles no, cuáles con retraso, nosotros les ponemos un comentario y aquí les viene la asignación de la puntuación.
00:04:25
Se les da un feedback y ellos pueden así reforzar y repasar todo lo que han ido ampliando.
00:04:42
Y estos son nuestros recursos con los que tenemos con los alumnos.
00:04:49
- Subido por:
- Mercedes Á.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 17 de abril de 2024 - 10:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN PEDRO
- Duración:
- 04′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.82:1
- Resolución:
- 1920x1054 píxeles
- Tamaño:
- 34.90 MBytes
