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Evidencia Contenidos Digitales - ExeLearning - Contenido educativo

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Subido el 18 de julio de 2023 por José B.

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Hola, mi nombre es José Broncano y esta actividad está vinculada a la Evidencia de Creación 00:00:00
de Contenidos Digitales Nivel B. Para ello, se ha creado el siguiente contenido educativo 00:00:06
desde cero, mediante la plataforma ExceLearning. Forma parte de la ambiciosa propuesta que 00:00:12
hemos llevado a cabo en el Departamento de Música del Colegio Manuel Bartolomé Cosío 00:00:17
de Fontlabrada para el curso de primero de la ESO, en la Asignatura de Música, donde 00:00:21
la situación de aprendizaje que les presentamos, Teacher of the Future, ha sido nuestra piedra 00:00:25
angular. Es un proyecto para el aprendizaje y la enseñanza de un instrumento musical, 00:00:30
en nuestro caso el ukelele. Por tanto, el alumnado, a lo largo del curso, aprendía 00:00:36
y mejoraba la práctica del instrumento, a la par que creaba vídeos tutoriales para 00:00:41
que, mediante el aprendizaje servicio, cualquier persona del ámbito de Fontlabrada y alrededores 00:00:45
pudiera aprender a tocar el instrumento basándose en sus tutoriales. A lo largo del mismo, se 00:00:50
pueden encontrar actividades interactivas, vídeos tutoriales creados por los alumnos 00:00:55
y por mí, en dificultad ascendente, así como otras actividades Genially que los alumnos 00:01:00
han realizado durante el curso. Veamos ahora algunos ejemplos. En cuanto a las actividades 00:01:05
interactivas, encontramos algunas como el Fill the gaps, una sopa de letras con las 00:01:09
diferentes partes del ukelele, preguntas de verdadero y falso, y una actividad para ordenar 00:01:15
una frase y descubrir de este modo algo nuevo de nuestro instrumento. Además, encontraremos 00:01:21
diferentes tutoriales subtitulados, y los Genially acerca de la música en el mundo. 00:01:27
Este contenido digital está publicado, además, en el LMS Microsoft Teams con el que trabajamos, 00:01:47
en el apartado de bloc de notas de clase. El bloc está dividido en subcategorías, 00:01:53
partituras, ejercicios técnicos, tutoriales y el acceso al Excel Learning anclado para 00:01:58
que puedan acceder en todo momento. La ruta de acceso sería la siguiente, bloc de notas, 00:02:04
área de contenidos, música, teachers of the future. Además, hemos añadido los siguientes 00:02:10
elementos de accesibilidad a través de un script que hemos añadido en propiedades Head, 00:02:19
traductor de idiomas especialmente para integración de alumnos de otras culturas, Zoom para facilitar 00:02:25
la accesibilidad visual, lector de texto para facilitar la accesibilidad auditiva, selección 00:02:31
y cambio de fuente para mejorar la legibilidad y el contraste, y el adaptador de texto para 00:02:37
estudiantes con dislexia. Esto ha sido todo, y muchas gracias por su atención. 00:02:43
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
José Broncano
Subido por:
José B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
18 de julio de 2023 - 17:50
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MANUEL BARTOLOME COSSIO
Duración:
02′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
78.65 MBytes

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