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Subido el 13 de junio de 2024 por Fatima M.

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El LMS, que se presenta como parte de las evidencias fundamentales, es el aula virtual de EducaMadrid, diseñada para la asignatura de música del tercer curso de educación secundaria obligatoria, tal y como se muestra en el encabezado. 00:00:00
Está secuenciado en ocho temas teóricos y un adicional que recoge la práctica musical de la asignatura. 00:00:12
A estos temas se puede acceder bien desde el índice lateral o haciendo scroll desde la página inicial. 00:00:18
Por su parte, cada tema cuenta con diferentes elementos comunes básicos 00:00:24
tales como un documento en formato PDF 00:00:29
donde se expone la teoría, una página de audiciones 00:00:32
y un cuestionario final en cada tema, como mínimo 00:00:36
tal y como se puede ver en los distintos temas 00:00:39
Así, por ejemplo, un documento PDF 00:00:42
si pinchamos aquí en la música de la Edad Media 00:00:48
nos aparece un documento propiamente dicho con la teoría 00:00:50
Por otra parte, si pinchamos en audiciones, nos aparece una página diseñada en el aula virtual sobre las distintas audiciones. 00:00:55
Y lo mismo ocurre con el test. 00:01:06
También podemos comprobar cómo existen alumnos matriculados en el curso. 00:01:09
Para ello, nos vamos a Participantes y aquí podemos comprobar cómo existen participantes matriculados y con un usuario activo. 00:01:12
Además, este aula virtual cuenta también con actividades H5P y autovaluaciones generadas a partir de las herramientas que propone el aula virtual. 00:01:27
Por ejemplo, podemos ver una actividad crucigrama, que se llama crucigrama sobre el romanticismo, porque es un crucigrama que recoge los distintos conceptos que se han trabajado durante este tema, que trata sobre el romanticismo musical. 00:01:38
Es una actividad generada por él mismo, por las herramientas y recursos de la aula virtual. 00:01:57
Y como dije anteriormente, todos los temas también tienen sus distintos test. 00:02:04
Por su parte, el curso también cuenta con una guía didáctica en la cual se describen a los alumnos unas orientaciones para facilitar su aprendizaje a través del uso de distintos apartados del entorno virtual. 00:02:09
Esta guía didáctica puede ser consultada al principio de la asignatura y es totalmente accesible para ellos. 00:02:19
También tenemos actividades externas, tales como presentaciones de Geniali, como por ejemplo esta de los géneros musicales, que la tengo preparada aquí. 00:02:29
que es un Geniali, y también por su parte, en la parte de práctica musical, tenemos bastantes enlaces externos 00:02:38
que nos llevan a distintas herramientas como partituras o con recursos necesarios para la práctica musical. 00:02:47
Para la evaluación se ha generado un apartado concreto al que se accede desde el índice lateral 00:02:57
en el que los alumnos pueden comprobar las calificaciones obtenidas en cada tipo de prueba. 00:03:02
Estas calificaciones quedan recogidas en un libro bien configurado y ordenado en tres evaluaciones, donde se incluyen los diferentes instrumentos de calificación según la programación de la asignatura. 00:03:07
Aquí abajo tienen las calificaciones con sus notas y para ver el libro de calificaciones podemos consultarlo aquí. 00:03:18
Aquí es donde se puede ver cómo está configurado todo el libro de calificaciones. 00:03:46
Y con esto finaliza mi propuesta de LMS. 00:03:55
Autor/es:
Fátima Mazcuñán Moreno
Subido por:
Fatima M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
13 de junio de 2024 - 13:01
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MANUEL FRAGA IRIBARNE
Duración:
04′ 02″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1280x800 píxeles
Tamaño:
18.09 MBytes

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