Utiliza el sensor de distancia para iniciar el motor programando con Lego Wedo

Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula. 00:00:00

Recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica... 00:00:06

...para trabajar con tus alumnos y alumnas. 00:00:13

Hola, buenos días. Pues vamos a hacer un pequeñito videotutorial. 00:00:18

Estamos trabajando con WeDo de Lego, que la verdad que funciona estupendísimamente. 00:00:21

y vamos a utilizar pues el sensor de movimiento, el sensor de ultrasonidos que tienen muchos robots. 00:00:26

La verdad que en este caso funciona estupendísimamente. 00:00:34

¿Y qué vamos a hacer? Bueno, pues dentro de lo que es Lego nos ofrece la verdad que muchos proyectos 00:00:38

y lo que vamos es a adaptar este proyecto pues un poquito a otro. 00:00:44

No vamos a hacer el búho, tenemos aquí montado lo que sería la placa con el robot y el sensor, 00:00:49

pero vamos a usarlo pues apoyándonos en esta idea, ¿no? 00:00:55

El caso es que lo que vamos a hacer es que cuando una persona pase por un sitio, 00:01:00

lo detecte y haga un sonido y bueno, pues cuando esa persona vuelva a pasar 00:01:06

porque sale de esa puerta, suponiendo que haya solo una entrada y una salida, 00:01:11

pues nos hace otro sonido y nos avisa. 00:01:16

Y para eso pues vamos a utilizar los mensajes y este bloque de sonido que la verdad que va muy bien. 00:01:18

Bueno, pues lo primero que hacemos es, nos buscamos este bloque y ya tenemos conectado el de distancia, tenemos ahí el sensor de distancia. 00:01:23

Entonces va a estar esperando hasta que detecte y luego en el siguiente video tutorial vamos a hacer este de si se aleja o si se acerca un objeto. 00:01:35

Pero en este caso, cuando algo pasa, pues ya va a dar la orden. 00:01:44

¿Y qué orden da? ¿O deja pasar el programa? 00:01:49

Pasa aquí, que va a mandar un sonido. 00:01:54

Y aquí los sonidos vienen por números. 00:01:58

Vamos a coger el 4, que es como de un pájaro tropical. 00:02:00

Pues ahí lo tenemos. 00:02:05

Y nos avisa de que alguien ha pasado. 00:02:07

vamos a utilizar este bloque que la verdad que los bloques de los mensajes también funcionan muy bien 00:02:10

vamos a llamarle el mensaje 1 o vamos a llamarlo entrada 00:02:16

esta es la entrada, bueno cuando nos manda el mensaje de entrada 00:02:20

pues vamos al otro lado a recibir el mensaje de entrada 00:02:27

y cuando reciba el mensaje de entrada lo que va a hacer el programa es 00:02:32

Se va a quedar esperando, se va a quedar esperando hasta que la persona pues salga. 00:02:40

Y le vamos a volver a poner el bloque este, hasta que la persona salga y cuando salga nos manda el, nos hace este sonido. 00:02:48

Bueno, vamos a elegir otro sonido, si en este era el 4, aquí vamos a ver otro que sea, que se dice... 00:02:58

Tiene mosquitos. 00:03:07

Vale, pues este sonido. 00:03:10

¿Y qué es lo que va a hacer? 00:03:16

Pues nos va a mandar otro mensaje para que esté listo para cuando es la entrada. 00:03:17

Entonces nos vamos a el siguiente mensaje, que sería salida, salida. 00:03:24

¿Qué le debería llegar a este? 00:03:31

O para que este esté preparado. 00:03:33

Vamos a ver si podemos hacerlo así. 00:03:36

Vamos primero a conectarlo, que es muy sencillo, es hacer clic, hacemos clic en el botón verde, como nos dicen, lo detecta enseguida, le damos y ahora nos saldrá el dedito de ok, perfecto. 00:03:38

Si tenemos muchos, pues yo creo que nos deja editar el nombre y lo tendríamos que enumerar. 00:03:57

Que nos haga una entrada y luego ya nos manda a salida. 00:04:02

También nos permite luego grabar nosotros nuestro propio bot. 00:04:09

Mira, luego lo vamos a hacer. 00:04:12

Vamos a ponerle. 00:04:14

Entonces, empezamos con este, nos vamos al 4, manda un mensaje que será entrada. 00:04:16

esta entrada ya viene 00:04:28

hacia aquí, manda salida 00:04:32

salida y entrada, yo creo que ahora 00:04:35

ya lo tendríamos, vamos a ver 00:04:37

vale, muy importante 00:04:39

es tener conectado el 00:04:41

bueno, pues aquí lo tenemos 00:04:43

lo lanzamos, ahora 00:04:45

estaría esperando que pasara una persona 00:04:47

pasa la persona 00:04:49

suena, cuando esa persona 00:04:50

sale, nos hace 00:04:53

el pajarito, entra una 00:04:55

persona y al 00:04:57

salir pues nos hace el pajarito mira ya que teníamos el motor pues cuando salga la persona 00:04:59

mira como si fuera un baño cuando salga la persona vamos a hacer que el motor gire como 00:05:05

un extractor para que limpie la atmósfera ese día al 19 tenemos el motor funcionando vamos a 00:05:12

decirle que esté durante un tiempo funcionando, este es el de tiempo, vamos a ver si es este, 00:05:25

durante 4 y luego pare y mande el mensaje, vamos a ver si funciona, le damos, ahora estaría 00:05:36

esperando a la persona, pasa, cuando esa persona sale, se pone el motor a funcionar, extrae, 00:05:45

se para y ya estaría listo para que entre otra persona 00:05:58

cuando sale esa persona por ejemplo del baño 00:06:02

extrae el aire, oye mira, lo has dicho para un baño 00:06:08

pero para el COVID perfecto, y mira que lo hemos tenido 00:06:12

ahí cerca al COVID, entra una persona, respira 00:06:16

dentro de una habitación, cuando esa persona sale de la habitación 00:06:20

se purifica, oye pues mira 00:06:24

Está perfecto 00:06:26

Bueno, pues espero que le veáis utilidad 00:06:29

Muchas gracias 00:06:31

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