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Tarea 5 - Contenido educativo
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Bien, continúo y termino con la última tarea, tarea 5, en la que se debía crear un espacio de actividades para distintos ritmos de aprendizaje.
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Y la tenemos aquí, espacio de actividades, todas con hipervínculos para ir a los diferentes recursos que hemos buscado vinculados a los distintos pasos que han de seguir los alumnos.
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Un espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje y tendrían un primer punto de inicio en el que hay unas instrucciones, qué es lo que van a hacer, cuáles son los pasos que tienen que seguir.
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luego tendríamos
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luego tendríamos contexto y película
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que aquí nos lleva directamente
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a la película de la triste
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luego investigación
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para recordamos hacer
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un corral de comedias
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tenemos un canva
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sobre los corrales de comedia
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el tercer paso
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la lectura del cuento de Juna
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en el que además
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es un enlace
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a otro recurso
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sobre las obras
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de Lope de Vega
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aquí hay un repostaje
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para estos alumnos que cuando van al mismo ritmo
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pueden tener
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dificultades para entender la obra
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y
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Y enlazamos con un resumen más gráfico y más accesible de la obra.
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Noticias reales, enlazamos con un periódico digital para que vean noticias reales de abuso de poder.
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Y para terminar, tenemos la meta que sería la tarea final de la situación de la pintura, una dramatización de una escena de un abuso de poder.
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Para ello, antes de, van a hacer un cuestionario sobre Fuente Ovejuna.
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Todo se basa en, o todo arranca en la lectura y comentario de la obra.
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Vale, y esta es la actividad. Gracias.
00:02:42
- Autor/es:
- Nekane García
- Subido por:
- Nekane Begoña G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 13 de junio de 2023 - 13:49
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES CIUDAD DE JAEN
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 53.95 MBytes