Infografía - Beatriz Benedí
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Vídeo explicativo de la infografía que pertenece a la tarea 2.
Hola, soy Beatriz Benedí y voy a pasar a explicar la infografía para la tarea número 2.
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Esta infografía está destinada para que nuestros alumnos lleven a cabo el proyecto de graduación de final de etapa,
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por lo tanto es para el sexto de primaria. Las áreas principales que se van a trabajar son las de matemáticas, lengua y educación artística.
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Está temporalizado para dos semanas durante el mes de junio y se llevará a cabo durante diez jornadas, aunque no todas las sesiones serán para este proyecto.
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Las metodologías principales a utilizar es el aprendizaje basado en proyectos, puesto que nuestros propios alumnos tienen una participación activa
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y se pretende crear un producto final, el trabajo cooperativo, que va a favorecer que trabajen en equipos,
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se puedan solventar las posibles diferencias individuales y haya un buen ambiente entre el alumnado.
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El aula invertida, porque van a preparar actividades individualmente o en grupo en su casa, que posteriormente traerán al centro.
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El ecosistema de trabajo, porque van a utilizar diferentes dependencias del centro, como el aula de música, gimnasio, etc.
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Y el diseño universal de aprendizaje, porque de esta forma estamos proporcionando a nuestro alumnado diferentes formas de representación, de implicación, etc.
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El diseño es sencillo porque nuestros alumnos TDH puedan entender bien la información que les queremos transmitir.
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Además, hemos cambiado un tipo de letra para que los alumnos con dislesia tengan mayor facilidad de lectura.
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Está dividido en la parte izquierda en las jornadas y en las fases, y en la parte derecha en las actividades principales que van a realizar durante estas jornadas.
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Vienen las primeras fases de planificación, para organizar, planificar, repartir tareas.
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Una segunda fase es de acción, van a crear diálogos en Word, gestión de pagos en Excel, van a realizar el diseño de entradas y de la online Canva, etc.
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Una siguiente fase es de demostración y reflexión, ya se va a proceder a ensayar en el salón de actos y se dialogará sobre los diferentes cambios o mejoras.
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La siguiente fase es de finalización, se harán las compras, preparaciones y decoraciones de última hora.
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Al día siguiente se celebrará el acto de la graduación y se implicará a nuestros alumnos en la recogida del espacio y los materiales.
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Una última jornada será para que en el aula pongamos una apuesta en común constructiva y nos autoevaluemos, coevaluemos, intercambiemos las fotos y vídeos de la jornada anterior.
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Con todo esto pretendemos que nuestros alumnos tengan una gran implicación, motivación, puesto que están trabajando para un producto final que tiene sentido en su vida real.
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Muchas gracias, espero que haya gustado y que sirva para otras jornadas.
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- Subido por:
- Beatriz B.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 18 de julio de 2023 - 10:20
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SANTO DOMINGO
- Duración:
- 02′ 49″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 7.08 MBytes