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Secuencia didáctica

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Subido el 26 de junio de 2023 por Ana G.

6 visualizaciones

Secuencia didáctica sobre invertebrados.

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Buenos días, soy Ana Gómez y vengo a presentar mi secuencia didáctica con 00:00:02
metodologías innovadoras sobre invertebrados. La primera sesión versará 00:00:05
sobre los poríferos, realizaremos una explicación de este grupo y dicha 00:00:10
explicación estará apoyada por un vídeo de YouTube cuyo enlace encontrarán en la 00:00:14
infografía. En la segunda sesión estudiaremos la 00:00:19
morfología y el ciclo de vida de los nidarios utilizando como apoyo este 00:00:24
vídeo que también encontrarán en la infografía donde se muestra el ciclo de vida. Después 00:00:29
realizaremos un canva sobre las especies marinas más peligrosas del Mediterráneo y para ello 00:00:33
utilizaremos esta web donde quedan detalladas las mismas. En la tercera sesión estudiaremos los 00:00:38
gusanos, analizaremos la anatomía de organismos de cuerpo blando y alargado, es decir, de nemátodos, 00:00:44
platelmintos y anélidos y observaremos muestras de nemátodos del laboratorio que provendrán de 00:00:48
una charca cercana al centro. En la cuarta sesión veremos los moluscos, en concreto estudiaremos los 00:00:54
gasterópodos, bivalvos y cefalópodos. De bivalvos y cefalópodos realizaremos una actividad que 00:01:02
consistirá en comparar conchas y analizar las inserciones musculares de las mismas y por último 00:01:07
realizaremos una disección de un cefalópodo utilizando como apoyo una presentación cuyo 00:01:13
enlace está disponible en esta camba. En la quinta sesión estudiaremos los principales 00:01:18
grupos de artrópodos, aránidos, miriápodos, insectos y crustáceos. Realizaremos la clasificación 00:01:25
de diversas muestras de artrópodos que encontraremos en el laboratorio del centro conservados en 00:01:32
resina. El último grupo que estudiaremos serán los equinodermos. Veremos todos los 00:01:38
grupos de equinodermos gracias al siguiente vídeo de YouTube y en la penúltima sesión haremos una 00:01:44
revisión de todos los contenidos estudiados tras haber también visto los vertebrados. Para ello 00:01:51
utilizaremos un juego de Cajut, preguntas y respuestas de elaboración propia, cuyo contenido 00:01:55
pueden ver en este enlace y por último realizaremos una actividad en la que integraremos la información. 00:02:03
Tras haber explicado animales vertebrados e invertebrados, vamos a proceder a realizar una reconstrucción de diversos organismos fósiles utilizando la siguiente ficha didáctica realizada a través de Canva. 00:02:10
Y esta sería mi infografía. Muchas gracias por su atención. 00:02:23
Idioma/s:
es
Autor/es:
Ana Gómez
Subido por:
Ana G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
26 de junio de 2023 - 20:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LOPE DE VEGA
Duración:
02′ 31″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
1376x776 píxeles
Tamaño:
98.69 MBytes

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