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Presentación secuencia didáctica - Contenido educativo

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Subido el 11 de julio de 2023 por Cristina T.

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Hola, en este vídeo voy a explicar la secuencia didáctica de la unidad didáctica de reanimación 00:00:00
cardiopulmonar realizada con los alumnos de tercero de la ESO en mi asignatura de educación 00:00:08
física. Para ello vamos a trabajar por grupos desde el principio y la secuencia es la siguiente. 00:00:12
Hay una primera fase, la fase de aprendizaje, para ello se utilizan dos sesiones en la que 00:00:20
se realiza la visualización de vídeos con explicaciones por parte de la profesora sobre 00:00:25
la RCP básica con niños, adultos, así como los atragantamientos. Posteriormente, la segunda 00:00:30
sesión se utiliza para realizar juegos grupales. En ellos se presentan unas fichas y cada grupo 00:00:38
tendrá que resolver de forma teórica estas situaciones. Las fichas las veremos posteriormente. 00:00:46
En el aula virtual siempre van a tener accesible un tema de reanimación cardiopulmonar con los vídeos y la teoría de lo explicado en clase por parte de la profesora. 00:00:53
La siguiente fase es la fase de práctica, para ello utilizamos dos sesiones. 00:01:06
En estas dos sesiones los grupos van a trabajar con los maniquís. 00:01:11
En una primera sesión se practica todo lo aprendido en los vídeos y de forma teórica y en la siguiente sesión utilizaremos las fichas de las que habíamos hablado anteriormente. 00:01:14
Estas fichas son de este tipo, nos presentan una posible situación y los alumnos tienen que actuar con los maniquís para sacar a esa persona de la posible parada. 00:01:25
En la tercera fase se comprueba el aprendido y es en una sesión 00:01:37
En esta sesión los grupos participarán en un escape room en el que se plantean posibles situaciones 00:01:42
que deben ir superando para avanzar y salir del problema en el que se han metido 00:01:50
En casa tenemos acceso a un cuestionario con 15 preguntas que nada más finalizar nos dará el resultado 00:01:56
y entrará a formar parte de la calificación de la parte teórica de educación física. 00:02:04
La cuarta fase en esta secuencia didáctica es compartir lo aprendido. 00:02:11
Para ello tenemos dos sesiones. 00:02:16
En una sesión los alumnos explican a sus compañeros de primero de la ESO las actuaciones a seguir 00:02:18
con los grupos asignados anteriormente 00:02:23
y se utilizan unas fichas prácticas que han realizado en el aula virtual. 00:02:25
Para ello se ha realizado un taller, tienen unas fichas que la profesora les entrega en formato PDF que deben rellenar con los pasos a seguir ante un atragantamiento, ante una parada cardiorespiratoria. 00:02:31
Estas fichas se entregan en un taller y diferentes grupos evaluarán, corregirán las fichas entregadas por sus compañeros. 00:02:45
En la última sesión, los alumnos utilizando las fichas que han hecho en el taller, más las que hemos mostrado anteriormente, solucionarán los problemas planteados con sus compañeros de primero de la ESO, ayudándoles y corrigiéndoles. 00:02:55
Esta es la secuencia planteada que sirve para trabajar en grupo y conocer y ayudar a compañeros de otros cursos. 00:03:10
Idioma/s:
es
Autor/es:
Cristina Teixeira
Subido por:
Cristina T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
8
Fecha:
11 de julio de 2023 - 19:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PALAS ATENEA
Duración:
03′ 23″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
9.73 MBytes

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