Saltar navegación

Digitalización de documentos, CamScaner

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 9 de noviembre de 2023 por Carlos Ernesto R.

4 visualizaciones

He manejado un capturador de imagen en mi movil (Xrecorde) y un digitalizador de documentos para el movil (CamScanner).
Muy útil para digitalizar exámenes para guardarlos durante años, para digitalizar autorizaciones, digitalizar exámenes, apuntes, ejercicios, etc.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, buenos días, ¿qué tal? Soy Carlos Ernesto Rodríguez Rafanel. 00:00:00
Estoy capturando la pantalla de mi móvil para el porfolio de competencias digitales docentes 00:00:03
y evidencias adicionales del docente. En concreto, voy a enseñarles cómo manejo 00:00:09
la herramienta de XRecorder, que es básicamente un capturador de imagen del móvil 00:00:15
y de sonido, por supuesto, tanto interno como externo. 00:00:20
Y a lo que voy a hacerles uso, en concreto, es el CamScan. 00:00:26
El CamScan es una herramienta gratuita, como pueden ver, tiene anuncios, 00:00:29
a ser gratuita nosotros no somos los clientes, somos el producto. 00:00:32
Y aquí, en concreto, voy a enseñarles cómo puedo capturar. 00:00:38
Por ejemplo, aquí yo he digitalizado, dirán, pero es una simple foto. 00:00:41
Sí, pero esta foto en concreto se puede manejar con PDF. 00:00:44
Si me permiten, a ver dónde está la correcta. 00:00:48
Aquí, genera haciendo fotos, lo digitaliza y lo convierte. 00:00:50
Si dan cuenta, lo voy a hacer ahora, editar el PDF, que es un PDF, no son fotos. 00:00:54
Ventaja que tiene. 00:00:58
Vamos a dar vuelta a uno nuevo. 00:00:59
Manejamos el desfuncionamiento. 00:01:01
Yo siempre cojo un folio. 00:01:03
La idea sería evitar a esto, pero como ven, voy a hacer gala de las virtudes de esta herramienta 00:01:05
haciendo deliberadamente una foto mal tomada. 00:01:10
No vamos a exagerar, la voy a tomar bastante mal, incluso voy a generar sombra sobre el documento. 00:01:13
Al generar la foto, la aplicación la reconoce. 00:01:19
Podemos darle a digitalizar, giremos. 00:01:22
Como vemos aquí, la calidad es relativamente mala. 00:01:27
Descartamos y la volveríamos a generar, descartar. 00:01:30
Entonces, la diferencia es que incluso haciendo fotos, literalmente generando sobra sobre el documento. 00:01:35
El error anterior ha sido no realizar zoom. 00:01:41
Voy a volver a hacerlo mal. 00:01:43
Inquinada con ángulo y haciendo sombra. 00:01:45
Vamos a hacer zoom. 00:01:48
No. 00:01:50
No ha hecho zoom. 00:01:51
Descartemos. 00:01:53
Como ven, he activado la pantalla flotante del capturador de imagen. 00:01:55
Entonces, disculpen que con una sola mano cuesta mucho. 00:01:59
Hagamos. 00:02:02
Vale. 00:02:03
Como ven aquí, no ha reconocido el folio al no estar en pantalla. 00:02:04
Entonces somos nosotros los que elegimos el remarco. 00:02:08
Obviamente esto es mucho peor que si lo hubiéramos elegido bien. 00:02:11
Entonces, realizamos sombra y ahí siempre seleccionamos el folio completo en pantalla. 00:02:15
Ventaja de esta herramienta. 00:02:20
Incluso voy a hacer un contrapicado. 00:02:22
Vamos a manejar el zoom. 00:02:24
Disculpenme que no es fácil. 00:02:25
Y hagamos la foto. 00:02:29
A ver si en la que decimos tercera va la vencida. 00:02:32
Giramos la imagen. 00:02:34
Giramos la imagen. 00:02:35
Giramos la imagen. 00:02:36
Digitalizamos. 00:02:38
Y como ven, se ha digitado perfectamente. 00:02:39
Ahora, bien, añadimos. 00:02:42
La damos a procesar. 00:02:44
Sale publicidad al ser una herramienta gratuita. 00:02:45
Obviamente tiene que ganar anuncios. 00:02:48
Esperemos que salte la publicidad. 00:02:50
Dios mío. 00:02:53
Demasiado está saltando. 00:02:54
De hecho, he abierto la publicidad. 00:02:56
No sé si está escondida la X. 00:02:59
Esto es peligroso de las herramientas con publicidad. 00:03:01
Está en catalán. 00:03:06
No sé por qué. 00:03:07
Agregar etiquetas no lo vamos a hacer. 00:03:08
Añadiríamos otra imagen. 00:03:10
Por ejemplo aquí. 00:03:12
Ahora la vamos a hacer mejor. 00:03:14
Y como ven, no es necesario ni siquiera hacer sombra la procesación. 00:03:15
Obviamente cuanto mejor sea la imagen que tomamos, 00:03:19
mejor va a ser. 00:03:21
Fíjense la sencillez que es. 00:03:22
Si le damos a original, 00:03:25
le damos a aclarado, 00:03:27
color mágico, 00:03:29
y en ese tipo de procesamiento se ve o no la sombra. 00:03:31
Por ejemplo, vamos a darle a color mágico. 00:03:34
Como ven, resaltan las letras como si digitalizara. 00:03:36
Siguiente. 00:03:38
Vamos a intentar hacerla ya una con buena calidad. 00:03:39
Eso tendríamos que coger la sombra. 00:03:41
Y, por ejemplo, la hacemos así. 00:03:43
Un poquito escorados. 00:03:46
Y aquí está. 00:03:49
Fíjense. 00:03:51
Perfecto. 00:03:52
Entonces ahora podríamos dejar color original. 00:03:53
Si quisiéramos. 00:03:55
Y vamos a terminar ya. 00:03:56
Porque el objetivo es mostrarlo. 00:03:58
Y como ven, tenemos tres etiquetas. 00:04:00
Vamos a seleccionar esta. 00:04:03
Podríamos darle a editar o no. 00:04:04
Podemos convertirlo en un Word. 00:04:06
Y como ven, no lo va a reconocer por el tipo de letra. 00:04:08
Pero si hubiera sido una imagen, sí. 00:04:11
Entonces vamos a darle para atrás. 00:04:13
Y aquí tiene el PDF. 00:04:15
Compartir. 00:04:16
Como ven, lo pueden compartir como PDF, como Word. 00:04:17
Como imagen larga, como JPG. 00:04:19
Dividir PDF en páginas individuales o juntos. 00:04:21
Entonces en unos segundos podemos digitalizar exámenes. 00:04:24
Podemos digitalizar autorizaciones. 00:04:26
Podemos digitalizar cualquier tipo de documento que necesitemos. 00:04:28
Incluso apuntes de los alumnos. 00:04:31
O incluso en pandemia será muy útil para traspasar nuestros apuntes a los alumnos. 00:04:33
O generarles ejercicios, documentos a mano. 00:04:37
Es verdad que en mi ámbito, que es el ámbito científico, 00:04:40
cuando realices un ejercicio es mucho más complejo que realizarlo... 00:04:42
¡Voy! 00:04:46
...que realizarlo a ordenador. 00:04:47
Y bueno, esto es todo. 00:04:49
Ahora, por ejemplo, le doy a la herramienta. 00:04:50
Voy acercándola a 5 minutos y le doy a apagar. 00:04:52
Idioma/s:
es
Autor/es:
Carlos Ernesto Rodriguez Rafanell
Subido por:
Carlos Ernesto R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 19:00
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PACIFICO
Duración:
04′ 54″
Relación de aspecto:
0.45:1
Resolución:
576x1280 píxeles
Tamaño:
43.07 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid