Contenidos digitales Sara Llavero González
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Buenas, para esta actividad voy a mostrar tres contenidos de autor creados por mí misma
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en diferentes páginas web y aplicaciones. La primera es Bamboozle. He creado un juego
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para que los alumnos repasen contenido relacionado con el cole y tiene diferentes modalidades
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de juego. Aquí podemos ver la modalidad de estudio, donde ellos pueden leer las preguntas
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diseñadas por mí y ver las respuestas. Pero voy a seleccionar, bueno, tiene la opción
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de Share para compartir el juego en algún espacio virtual. Y en Play ellos llevan acceso
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al juego, propiamente dicho. Seleccionamos, podemos seleccionar el número de equipos.
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Este juego viene muy bien para el aula, para realizar competiciones y así podemos seleccionar
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el número de equipos o de participantes. Tiene la opción de Power Apps para cambiar
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los puntos de las preguntas, insertar comodines y, bueno, algunos factores que cambian la
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suerte del alumno según la casilla que elija. Y aquí vamos directamente ya a lo que es
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el juego. Eligen una casilla, leen la pregunta y contestan. Y chequean si estaba bien o estaba
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mal. Es un juego que en casa puede servirles para repasar únicamente porque no te permite
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insertar una respuesta y en clase pues para repasar y jugar compitiendo porque ellos emiten
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la respuesta antes de que se vea. La segunda actividad ha sido creada con WorldWide. En
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este caso para repasar el contenido de ciencias naturales de los animales y sus características.
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Aquí podemos ver que se trata de una actividad creada por mí. Y, bueno, pues te da la opción
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de, yo he elegido una modalidad que es la de arrastrar el animal y llevarlo a su fase correcta.
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Lo bueno de esta aplicación, de esta página web, que nos permite crear una actividad y con
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este contenido jugar de manera diferente según la plantilla que elija el propio alumno. De manera
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que, aunque yo haya creado esto, el alumno puede luego tener acceso a todas estas plantillas y
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practicar el mismo contenido de formas diferentes. También puede ser compartida y alojada en un
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espacio virtual para que practiquen en clase. El tercero es un cajón que he creado para que
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practiquen las profesiones y los sitios de la ciudad. Bueno, si le damos a comenzar nos pedirá
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un código y en este caso es para jugar en el aula con un código que insertan todos los alumnos,
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cada uno con su dispositivo y, bueno, que las preguntas se van reproduciendo en la pizarra
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digital y cada uno contesta. Pero, bueno, para enseñarlo en este caso voy a darle a jugar en
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solitario que puede servir como un recurso para que los alumnos repasen en casa el contenido.
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Directamente nos da acceso en el modo clásico a las preguntas propiamente dichas. El alumno
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simplemente tiene que ingresar su nombre, no necesita ningún código, y contestar a las
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preguntas. Esta aplicación te da como profesor un feedback de la actuación de cada alumno para
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tener en cuenta si necesitan más o menos repasos. Esto es todo. Muchas gracias.
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Agradecimientos a la comunidad de Amara.org
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- Subido por:
- Sara L.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 5 de noviembre de 2023 - 20:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LOS ALMENDROS
- Duración:
- 03′ 08″
- Relación de aspecto:
- 2.28:1
- Resolución:
- 1316x578 píxeles
- Tamaño:
- 17.89 MBytes
