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QUIZIZZ_04_ver informes
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Y ahora ya vamos a ver como se leen los informes, que así es lo que decíamos el otro día, lo que os digo, dejadme ya de que cada clase tiene uno y ver lo que ha fallado, quien lo ha hecho, quien no lo ha hecho, etc.
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Entonces voy a meterse a informes, si ya se ha acabado el tiempo, pues aquí pincharíamos por ejemplo el de segundo E, como veis hay 3 jugadores, pues le pinchamos, entonces el otro se tendría que meter Noelia o por ejemplo yo si es el de sociales
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Y si queremos que termine ya, porque ya se ha pasado el tiempo, ya lo han hecho todos, pues damos a juego final para que no se metan más, le damos como terminado y ya nadie más podría jugar
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Entonces una vez que lo tenemos aquí, en el ciclo del agua, vemos quienes han sido los que han participado, uno ha sido Pedro, que podemos pincharle, ver cual ha sido la que ha fallado
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También podemos ver, si se lo hacen con el mismo nombre, les decimos que se lo tienen en un intento, pero bueno, si lo hacen varias veces, nosotros podemos ver que solo lo hagan una, pero si alguno por ejemplo dice, no es que yo lo he hecho dos veces, pues podemos ver que uno lo ha hecho a las 6 y media y otro a las 6 y 32
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Que podría ser que hayan visto como son las respuestas y ya lo vuelven a hacer para quedar bien, pero bueno, si les decimos que es un examen, pues que solo lo pueden hacer una vez y ya está, no pasa nada
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Y aquí vemos el tiempo que ha tardado en responder y todo, y luego además, podemos ordenar esto por puntuación, por exactitud, por el nombre, por lo que queramos, entonces por exactitud veríamos que ha acertado todas, la puntuación también influye, el tiempo que ha tardado en responder
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Aquí podemos ver las preguntas, la que más han fallado, la que menos, que también está bien, luego una visión general de la primera pregunta, pues han respondido todos, incluso podemos sacar los resultados en formato Excel
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Como veis se va a abrir ahora, por si nos queramos meter aquí, pero bueno, realmente no haría falta, sería para tomar algún apunte o lo que sea, pero bueno, nos podemos ver, vemos como se está cargando
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Lo que pasa es que sale un poco raro, porque es así como muy lior, ven aquí el porcentaje de lo que ha tardado, sale como en vertical, esta que es la respuesta con la que ha fallado, la puntuación, la exactitud
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Pero bueno, yo creo que aquí sería quien, a qué hora lo han hecho y demás, pero bueno, realmente con lo que nos viene aquí es suficiente
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Y ahora ya hemos visto, esto sería el de segundo A, si nos volvemos a meter en los informes, pues el que sea el de segundo A se mete aquí y puede ver los resultados de los niños, además si están jugando podemos ir viendo también como lo han resolvido
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Si alguien estuviese jugando ahora veríamos, pues le faltan dos preguntas, le falta una, etc. Y en principio pues no tiene mucho más, cualquier cosa os la vais diciendo y os intento evolucionar
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Santiago Arroyo Cortázar
- Subido por:
- Santiago A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 14 de julio de 2023 - 20:53
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI-SEC TIRSO DE MOLINA
- Duración:
- 03′ 42″
- Relación de aspecto:
- 1.86:1
- Resolución:
- 1366x736 píxeles
- Tamaño:
- 17.80 MBytes