vídeo explicativo evidencia Sistema de gestión de aprendizaje - Contenido educativo
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corrección incidencia nombres alumnos no anonimizados en vídeo explicativo evidencia Sistema de gestión de aprendizaje para acreditación competencia digital nivel B
Hola, muestro primeramente mi usuario en el aula virtual de EDUCA Madrid del Centro.
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Aquí estoy, Fernando Sánchez Herrero.
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A continuación, dentro de mis cursos, voy a seleccionar el curso correspondiente al módulo de base de datos,
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que son seis horas semanales del primer curso del ciclo superior de desarrollo de aplicaciones multiplataforma.
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Aquí estamos ya dentro.
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Inicialmente vemos el foro de consultas, seguido de la presentación de la asignatura
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y a continuación tenemos las siete unidades que componen este módulo anual.
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En concreto, en la unidad 2 hemos incluido recursos online, como vídeos en YouTube
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y enlaces a revistas especializadas, como por ejemplo en este caso a la revista Spectrum,
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un artículo sobre el auge que un lenguaje tan antiguo como SQL, que es el que tienen
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que estudiar los alumnos, está tomando en el mundo de la tecnología en el momento presente
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actual. En la unidad 3 tenemos la estructura típica de una unidad, una presentación hecha
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por mí, la paso a formato PDF para que sea accesible para los alumnos desde cualquier
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plataforma, tanto en el centro como cuando estén en casa trabajando o estudiando. Aquí
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tenemos todas las prácticas hechas por mí para que los alumnos puedan ir practicando
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paso a paso de manera sencilla los contenidos que se trabajan en esta unidad. Como vemos
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en este caso la unidad no es demasiado larga, son 50 páginas, la mayor parte de ellas,
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pues son capturas de pantalla de las actividades hechas, resueltas.
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Seguimos a continuación, la unidad 4, lo primero que tienen los alumnos es el enlace a unos ficheros en formato comprimido,
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donde tienen el software necesario, software libre, para poder trabajar con el sistema gestor de bases de datos libre MySQL
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y también las prácticas de esta unidad y las bases de datos de esta unidad que van a necesitar para esta unidad y unidades posteriores.
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A continuación tenemos la teoría y las actividades de la unidad 4.
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No todas están de momento visibles. Vemos que como es la unidad que están trabajando, algunas tareas todavía no están visibles. Y las unidades 5, 6 y 7, pues de momento no están visibles para los alumnos.
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Vamos a ver el libro de calificaciones
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Perdón, la configuración de calificaciones
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Donde vemos que tengo puestas de manera ponderada
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Las calificaciones de los tres trimestres
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Aquí tenemos la ponderación de la primera evaluación
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La segunda evaluación y la tercera evaluación
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Vemos que en la segunda y tercera evaluación
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La cantidad de tareas que tienen que hacer los alumnos es muy numerosa, ya que se trata de contenidos muy prácticos, los que tienen que practicar los alumnos. Se supone que con el paso del tiempo van a ir ganando confianza y van a estar preparados para su inminente futuro profesional en el ámbito de la informática.
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Y por último, volviendo al curso, vemos que tenemos, ya que me toca la responsabilidad de evaluar a los alumnos de segundo que tienen pendiente esta asignatura en segundo curso, este módulo, quiero decir, pues aquí tienen una propuesta de examen interactivo online que por supuesto está oculto para los alumnos.
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Pues muy bien, muchas gracias por la atención y reciban un saludo de Fernando Sánchez Herrero.
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Gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Fernando Sánchez Herrero
- Subido por:
- Fernando S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 26 de febrero de 2024 - 9:43
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES VISTA ALEGRE
- Duración:
- 04′ 39″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 141.91 MBytes