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Subido el 23 de octubre de 2023 por Oscar L.

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Bien, en este vídeo vamos a poner en situación la situación de aprendizaje men-sana y corpore-sano 00:00:00
en la que vamos a demostrar cómo a través de una forma divertida y de manera autónoma 00:00:09
podemos desarrollar los niveles de condición física que presentemos en las pruebas iniciales 00:00:15
de este curso. 00:00:20
El hilo conductor de esta situación es que precisamente esta búsqueda de la salud a 00:00:23
través del trabajo de condición física es tan importante para ti como tú lo eres 00:00:29
para tu salud y las competencias específicas marcadas en el decreto 64 barra 2022 que vamos 00:00:33
a conseguir a través de esta situación de aprendizaje es pues adoptar un estilo bien 00:00:41
saludable, adaptar la condición física a nuestro nivel, a un nivel estandarizado con 00:00:45
progresiva autonomía y conocer la influencia de la salud en el desarrollo cognitivo y 00:00:50
en el impacto que tiene en el rendimiento académico. 00:00:55
Además, los alumnos vais a adquirir unos objetivos específicos de aprendizaje como 00:00:57
es conocer esa influencia de la condición física en la vida cotidiana, desarrollar 00:01:03
autónomamente actividad física y proyectar lo aprendido en clase a vuestra vida cotidiana 00:01:07
y la mejora de esa condición física hasta niveles que estén en intervalos de márgenes 00:01:13
de salubridad. 00:01:21
¿Cómo vamos a conseguir eso? 00:01:22
Pues a través de diferentes actividades, lo primero es la realización de una prueba 00:01:23
de condición física a través de unas escalas de valoración marcadas en la batería alfa 00:01:26
y a través de otras actividades como el diseño de Visual Thinking para adquirir unos conocimientos 00:01:36
en torno a la condición física. 00:01:41
Paralelamente vamos a diseñar un plan de acondicionamiento físico y la prueba más 00:01:44
importante que de forma individual vamos a tener que desarrollar es el diseño de un 00:01:49
porfolio de entrenamiento personalizado que aunque esta parte de trabajo va a ser individual, 00:01:54
la puesta en práctica de este entrenamiento será en grupos heterogéneos que conformaremos 00:02:04
en base a los resultados de las pruebas iniciales. 00:02:12
Para apoyarnos en este aprendizaje o en la adquisición de estos objetivos que proponen 00:02:18
la situación de aprendizaje tenemos una biblioteca en la que podemos conseguir diferentes tipos 00:02:23
de libros, en especial un libro de Ismael Galancho que nos va a complementar la información 00:02:28
relativa a la condición física con un programa o con una estrategia del nutricional que va 00:02:35
a optimizar esa mejora del rendimiento. 00:02:42
Subido por:
Oscar L.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
23 de octubre de 2023 - 17:53
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOSÉ DE CHURRIGUERA
Duración:
02′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
53.39 MBytes

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