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Presentación Canva-Paula Merelo

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Subido el 13 de julio de 2023 por Paula M.

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Buenos días, soy Paula Merelo y en este vídeo voy a explicar la presentación que he generado con Canva. 00:00:01
La he insertado en el entorno virtual de aprendizaje que utilizamos en mi centro, que está basado en Moodle y está asociado a la plataforma Educamos. 00:00:08
Una vez que hemos accedido con nombre de usuario y contraseña, accedemos al entorno virtual de aprendizaje pulsando sobre la flecha en cada una de las clases. 00:00:17
En este caso la he insertado en la asignatura de física y química de segundo de la ESO, en la unidad didáctica 1, la he dejado como enlace porque me parece que mantiene mejor las características y puede ser más atractiva para los alumnos. 00:00:27
Esta asignatura está dentro del proyecto propio de bilingüismo, la impartimos en inglés. Como características fundamentales para una presentación, tiene poco texto e imágenes significativas y que puedan resultar atractivas. 00:00:47
He utilizado un tamaño de letra 16 suficientemente grande para poderse leer, el interlineado 1.5 y un tipo de letra que no tiene serifa para mejorar la accesibilidad. 00:01:03
En el caso de imágenes que simplemente son creativas no he utilizado texto alternativo, 00:01:17
pero sí he añadido texto alternativo en aquellas imágenes que tienen contenido, como es este caso, 00:01:22
de los pasos del método científico, de los elementos, los instrumentos del laboratorio 00:01:28
o los pictogramas de peligrosidad, de manera que los alumnos que utilicen lector inmersivo 00:01:36
puedan tener también el contenido de la presentación o de esas imágenes en concreto. 00:01:43
Además, para aquellos alumnos que tienen necesidades educativas especiales, 00:01:51
si he descargado el PDF de la misma presentación con acceso restringido, 00:01:58
solo para aquellos alumnos con necesidades educativas especiales, 00:02:04
las presentaciones me sirven de apoyo dentro de la clase 00:02:07
para las explicaciones, pero sobre todo hacemos flip learning, aprendizaje inmersivo, 00:02:11
de manera que les grabamos el contenido en vídeos que tienen en la plataforma, 00:02:20
este es el vídeo que he grabado yo, en vídeos, y les hemos enseñado a tomar apuntes 00:02:25
de una manera especial, que son las Cornell Notes, de manera que ellos visualizan el vídeo 00:02:34
y tienen que entregar unas Cornell Notes, que son un método especial de tomar apuntes. 00:02:40
Subirían estas Cornell Notes y se puntúan. 00:02:48
Hasta aquí, cómo he realizado la presentación y cómo la utilizo en mi clase. 00:02:51
Muchas gracias. 00:02:58
Subido por:
Paula M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
13
Fecha:
13 de julio de 2023 - 17:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC CLARET
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
15.71 MBytes

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