Saltar navegación

TAREA 1.LMS. AULA VIRTUAL. Mª JOSÉ MAS MATEO

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 23 de junio de 2023 por Maria Jose M.

4 visualizaciones

Vídeo resumen de mi aula virtual de Educa-Madrid.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

realizar la entrega de la tarea 1. En este vídeo voy a mostrar un LMS que servirá de evidencia 00:00:00
para mi portafolio. He elegido el aula virtual de Educamadrid. Para ello, lo primero que he hecho 00:00:06
es matricular a mis estudiantes a través de la matriculación manual o automatriculación. Esto es 00:00:12
porque en acceder a ella cabe de su correo de Educamadrid. El curso de mi aula virtual se titula 00:00:20
recursos de PT porque va a ser un banco de recursos en el que pondré actividades para 00:00:28
mis alumnos que creo que son necesarias y que utilizaré para mi práctica docente, 00:00:34
dividido en diferentes secciones que las llamo a unos aspectos, trabajar con mis alumnos 00:00:44
de necesidades educativas especiales como comprensión lectora, inferencias, habilidades 00:00:48
sociales, talleres y también las que se trabajan en sus aulas de referencia y que en mi aula 00:00:53
La reforzamos con las matemáticas, lengua, ciencias naturales y ciencias sociales. 00:00:58
También he hecho secciones con los nombres de mis alumnos para introducirles en ella actividades personalizadas 00:01:05
que considero que tienen que realizar y se ajustan a sus necesidades. 00:01:10
En ellas iré introduciendo juegos y actividades específicas para ellos. 00:01:15
En este caso está abierto, pero las utilizo de manera restringida, que solo pueden acceder ellos con su correo electrónico. 00:01:23
Las anteriores actividades que he puesto en el aula virtual, o la mayoría de ellas, no estarán visibles a ellos 00:01:31
y yo elegiré las que consideren necesarias y mejor para ellos. 00:01:37
He introducido también evaluaciones, cuestionarios, actividades H5P. 00:01:44
En cuanto a la organización del aula, tiene una guía en la que se explica lo que hay que hacer en el aula, 00:01:49
y para qué sirve. 00:01:55
También en esta aula virtual hay actividades como un glosario, una consulta, H5P, que acabo de decir, 00:01:58
Excel Learnings, una netiqueta. 00:02:07
También tenemos bloques donde se encuentran las insignias, las actividades que tenemos en nuestra aula virtual, 00:02:09
un calendario y las personas, los usuarios que están en línea. 00:02:17
Como evaluación también he puesto algunas actividades como una, también distintos métodos 00:02:21
En forma de encuesta, a través de una rúbrica, a través de un juego, de un cuestionario, a través de un wiki 00:02:29
Y el libro de calificaciones 00:02:35
También cuento con una autoevaluación que la tienen que realizar mis alumnos 00:02:38
Voy a enseñar alguna de ellas 00:02:43
Por ejemplo tenemos aquí la guía, una encuesta para autoevaluarme 00:02:44
que mis alumnos me digan qué es lo que tengo que mejorar de ella. 00:02:51
En una asamblea para los niños, concretamente este año 2023, 00:02:56
actividades dentro de la iglesia, como un desayuno, 00:03:02
donde pongo consejos para mis alumnos, no solamente por escrito, 00:03:05
sino también he introducido audios para que si les cuesta un poco más de trabajo 00:03:09
puedan escuchar estos consejos. 00:03:13
También he introducido evaluaciones de la dislexia en general, a través de una rubrica, 00:03:15
a través de un juego o un problema en concreto. 00:03:24
En cuanto a las inferencias, he metido un vídeo corto trabajando una inferencia y luego 00:03:29
he añadido con preguntas incrustadas y luego he añadido el vídeo por si solo quieren 00:03:34
ver el vídeo. 00:03:38
Dentro de las habilidades sociales he introducido una consulta para saber cuánto tiempo y frecuencia 00:03:39
utilizan las redes sociales y una etiqueta que les lleva a un código QR para que vayan 00:03:46
directamente a la página y tengan toda la información. 00:03:51
No solo con eso, también les añadiré un vídeo por si no tienen idea de esa página 00:03:54
y hay mucha información, que tengan la información más completa. 00:03:57
En cuanto a los talleres, he realizado un taller de simulación sensorial en cuanto 00:04:03
los alumnos más mayores, realizarán los talleres que después se realizarán con los 00:04:06
alumnos de la aula TCD y los colgamos en el aula del colegio para que puedan verlo todos 00:04:12
los padres siempre con las caritas de los niños que exigen. También he realizado una 00:04:21
carpeta del colegio para un proyecto, consultaciones de aprendizaje, un Excel Learning, juegos 00:04:37
de Canva, juegos de Wiki y así yo creo que con todos estos recursos queda aplicada mi 00:04:47
aula virtual. 00:04:59
Subido por:
Maria Jose M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
23 de junio de 2023 - 16:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GREGORIO CANELLA
Duración:
05′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
31.11 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid