Evidencia 1-34769140V - Contenido educativo
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Explicación de mi LMS en vídeo con subtítulos
Buenos días, mi nombre es Silvia Cabezas García, soy docente de inglés de la etapa de secundaria del Colegio Santa María de los Apóstoles.
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Voy a hablar de mi ELMS. Es la plataforma educativa que utilizamos para trabajar con nuestros alumnos, sobre todo en la etapa de secundaria, bachillerato y ciclos concertados.
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Entramos en la página web del Colegio Santa María de los Epóstoles, colegiosma.com
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Clicamos en servicios, en plataformas de alumnos y en el aula virtual
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Aquí ya está mi nombre y mi contraseña porque ya me tienen grabado
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Y aquí tenemos todos los cursos de los que disponimos
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En este caso vamos a hablar de tercero de la ESO. Podemos ver que tenemos foros con las novedades que utilizamos para hablar y comunicarnos con los alumnos, la evaluación de la asignatura donde hacemos una encuesta y les disponemos de trece preguntas en las cuales ellos responden y nos cuentan lo que opinan sobre la asignatura y sobre nosotros como profesores.
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distintas maneras de hacer refuerzo de inglés
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desde el nivel básico hasta el nivel intermedio
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está organizado por secciones, por temas y sobre todo por trimestres
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pues tenemos en el primer trimestre y un pequeño repaso y práctica
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de listening y de speaking que es lo que más les cuesta
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sobre todo utilizamos la plataforma para las destrezas de writing y de speaking
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Aunque también evaluamos ciertas destrezas básicas como el reading y el listening. La tenemos organizado por temas, como hemos dicho, varios cuestionarios de distintos tipos de preguntas para ver la evaluación y hacérselo de una manera más distendida y más para que sea mejor.
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¿Vale? También, pues, aunque no está visible, pero lo tenemos, pues, de distintos libros de lectura también para que se los lean con las preguntas aleatorias para que no copien ellos.
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Aquí podemos ver también varias infografías presentando los temas gramaticales, las presentaciones para que les sea más fácil todo, proyectos colaborativos que hemos ido haciendo a lo largo del curso, el tercer trimestre, ¿vale?
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Con una guía de writing para que les sea más fácil. Asimismo, pues como los speakings y los writings y varias pautas para que les sea más fácil. Una infografía sobre las oraciones de relativo con presentaciones básicas para que también pues vayan viendo y aprendan de una manera más fácil.
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Y luego tenemos, bueno, aquí hemos puesto para un alumno típico, ¿vale? No pudo hacer los exámenes de manera ordinaria, entonces pues se lo facilitamos a través de nuestro aula virtual para que lo hiciera más fácil.
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En la parte izquierda se puede observar pues los participantes, ¿vale? Entonces pues tenemos varios participantes con su correo, la mayoría con el correo colaborativo que les hemos ido formando, ¿vale?
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Hay 59 porque tenemos dos aulas de varios participantes. Todas las notas que hemos podido ir viendo se realizan también de nuevo y se traspasan a la plataforma educativa Educamos, que es la que utilizan los padres para ver las notas.
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entonces entraríamos en la plataforma educamos a través de nuestro colegio
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en evaluación clicaríamos en puesta de notas
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al ser un curso impar iríamos a competencias grupo
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y seleccionaríamos la clase por ejemplo tercero A, primera evaluación que ya está cerrada
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y aquí por destrezas pues iríamos viendo las distintas destrezas
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y la nota que han obtenido en cada una de ellas
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y esto sería pues nuestra plataforma virtual con nuestro vídeo y demás
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muchas gracias
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Silvia Cabezas García: 34769140V
- Subido por:
- Silvia C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 10 de julio de 2023 - 13:21
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR PRI-SEC SANTA MARÍA DE LOS APÓSTOLES
- Duración:
- 04′ 35″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 34.30 MBytes