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PRÁCTICA 6 - Contenido educativo

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Subido el 19 de febrero de 2024 por Alicia B.

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Buenos días, mi nombre es Alicia Bernabé y a continuación voy a realizar la tarea práctica número 6. 00:00:00
Para ello tenemos que analizar el área 4, 3 y 5 de nuestro curso de competencias digitales. 00:00:09
Bueno, la situación de aprendizaje sobre la que hemos basado las tareas del curso ha sido la prehistoria para cuarto de educación primaria. 00:00:17
En este curso, pues, comenzan a verse las diferentes etapas históricas y lo hemos enfocado como un pequeño viaje en el tiempo, bajo el título de Viajando al pasado. 00:00:24
Todo esto se recoge en la infografía que realizamos a través de la plataforma Canva. 00:00:35
Bueno, damos comienzo a nuestro viaje, donde nuestros objetivos principales son comprender las diferentes formas de vida del pasado, 00:00:43
investigar sobre los restos prehistóricos, realizar una presentación en Powerpoint 00:00:50
y analizar y recrear manifestaciones artísticas prehistóricas. 00:00:56
La metodología que vamos a usar es el aprendizaje cooperativo 00:00:59
por lo que trabajaremos en grupos de cuatro alumnos 00:01:03
donde cada uno tendrá un rol distinto, secretario, portavoz, encargado y supervisor. 00:01:06
La temporalización será de seis sesiones. 00:01:11
En la primera mostraremos a los alumnos una imagen sobre las pinturas rupestres de Altamira 00:01:13
con el fin de hacer una lluvia de ideas. 00:01:18
En las siguientes cuatro sesiones se procederá a hacer la investigación sobre las etapas de la prehistoria. 00:01:20
Para finalizar, con dos sesiones de evaluación de las exposiciones orales, apoyadas en las presentaciones realizadas con PowerPoint 00:01:26
y la recreación de las pinturas rupestres que serán evaluadas junto con la presentación oral, el trabajo por equipo y el trabajo individual. 00:01:33
¿Cómo vamos a llegar a estos objetivos y a esta evaluación? 00:01:42
Pues primeramente les presentaremos a nuestros alumnos las instrucciones de viajero para realizar el camino que presentamos a continuación. 00:01:45
Esa infografía que hemos mostrado anteriormente ha sido subida ya a la Mediateca de EducaMadrid, al igual que la siguiente. 00:01:58
Bueno, comenzaríamos con un pequeño cuento para entrar un poquito en materia. 00:02:05
Seguidamente, los alumnos tendrán que realizar un Geniali, que vemos a continuación. 00:02:13
Seguidamente, la tarea número 3, ya abarcamos el vocabulario más específico sobre la prehistoria. 00:02:25
Y en la tarea número 4, hacemos una ficha interactiva. 00:02:34
Además, hemos incluido un rincón del repaso con el fin de afianzar los contenidos y una tarea final. La tarea final consiste en un cajón de elaboración propia, pues un poquito sobre lo que hemos trabajado. 00:02:42
A los alumnos se les va a facilitar todas las URL para que vayan trabajando de manera ordenada y así llegaremos al punto de poder realizar nuestra presentación. 00:02:58
Los recursos que emplearemos serán, por lo tanto, materiales plenamente tecnológicos que usarán a través del Chromebook y la pizarra digital. 00:03:10
La evaluación, pues cómo vamos a evaluar todo esto, a través del aula virtual, donde los alumnos podrán ver la media de las tres evaluaciones. 00:03:18
Además, en cada una hemos incluido una tarea diferente. 00:03:29
Por ejemplo, en la primera evaluación un verdadero y falso, en la segunda evaluación hemos incluido un memory, 00:03:33
Donde tienen que enlazar las imágenes con la tapa y finalmente un cuestionario. Con ello integramos todo lo que se nos solicita en esta práctica número 6 y damos por finalizada nuestra presentación. 00:03:42
Idioma/s:
es
Autor/es:
ALICIA B
Subido por:
Alicia B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
19 de febrero de 2024 - 8:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI ESTUDIANTES LAS TABLAS
Duración:
04′
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1440x900 píxeles
Tamaño:
75.75 MBytes

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