Creación de contenidos digitales. Videotutoriales - Contenido educativo
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Mi nombre es Yolanda Torrado y soy jefa del Departamento de Tecnología
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responsable comp y gedu del Instituto Juan de Villanueva. En este vídeo pretendo
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mostrar los vídeos que adjunto en el aula virtual como contenido digital
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propio. Estos vídeos permiten accesibilidad pudiendo pararlo,
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ralentizarlos o mostrar subtítulos. En las aulas virtuales tengo colgados
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diferentes tipos de tutoriales sobre su uso, la mayoría realizados en 2020.
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Veamos este sobre los mensajes del aula virtual.
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También hay videotutoriales sobre el funcionamiento de los circuitos nomáticos como el siguiente.
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Hola chicos, os voy a explicar el funcionamiento de siete circuitos nomáticos con componentes
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nuevos que no hayamos visto. Se va a la derecha, pasa el aire y se llena despacito el cilindro.
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Cuando suelto, vuelve rápidamente y cuando dejo de pulsar, el muelle hace que vuelva a la posición
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inicial. Distribuidora, pero esta vez 5 barra 2, accionada por neumática, falta el triangulito aquí,
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pero también se puede representar con esas flechas. Accionada por neumática o por presión y nuestro
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cilindro de doble efecto. Vale, va a desplazar hasta aquí y hasta aquí. Entonces me bloquea este
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paso. Se queda el aire aquí, pero no puede salir. Cuando el aire pasa solo por aquí, ahora lo que
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está ahí tumbada se va a mover hasta aquí y hasta aquí. Por muelle. Esto de aquí que veis aquí es un
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silenciador en el escape. Es para evitar que suenen siluidos. Y está relleno este cilindro de aire comprimido.
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Están explicados con tutoriales casi todos los problemas de física, como este de mallas.
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Vamos a resolver un circuito mediante. En este circuito tenemos cuatro. Por cada una de ellas
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vamos a imaginarnos que pasa una intensidad diferente por aquí. La intensidad A, menos I, C.
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R1 sería 1. Se vuelve a sumar IB más IB. Vale, menos 1. Esto que significa que va a ir en este
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sentido. Pues este sería el resultado. Bueno, espero que os hayáis enterado. Como en clase
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explicaré el fácil para que nos liéis. Esta es la explicación del difícil ya con tres mallas,
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además con tres cuentas de alimentación y cuatro resistencias. Y mucho más complicado
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no lo vamos a hacer. Hasta luego.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Yolanda Torrado
- Subido por:
- Yolanda T.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 4 de agosto de 2023 - 10:35
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES JUAN DE VILLANUEVA
- Duración:
- 02′ 55″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 101.13 MBytes
