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Alumnos de Teatro 3ºESO. Derechos Humanos.

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Subido el 1 de mayo de 2017 por Ies galileogalilei alcorcon

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Bueno, tengo que graduar esto. 00:00:04
Mira, el derecho a la intimidad. Nadie debería tratar de dañar nuestra reputación. 00:00:36
Nadie tiene el derecho de entrar en nuestra casa, abrir nuestras cartas, molestarnos a nuestra familia o a nosotros en una obra de arte. 00:00:44
Yo que me pregunto si este proyecto de la Constitución también lo cumplimos, porque yo creo que este de nuevo no. 00:00:51
Voy a buscar información y luego te llamo, ¿vale? 00:01:00
Yo esto lo veo diario, que si incumplas de derecho, es derecho. 00:01:05
¿Y a ver si sale en alguna casa? 00:01:14
Historia de la página de Historia... 00:01:18
¿Pero qué haces? ¿Qué haces? Esta foto es mía, es privada. 00:01:58
¿Ahora ya no? 00:02:02
¿Cómo que no? 00:02:03
Bórrala. 00:02:04
¿Bórrala? 00:02:09
¿Te importa el tarado? 00:02:10
Pues no, no te importa 00:02:22
Pero ya está 00:02:23
Ya sé 00:02:24
Que sepas que te voy a denunciar 00:02:31
¿Denunciar? 00:02:34
Sí 00:02:35
Ah, vale, y también a 700 personas más 00:02:35
No, 700 no 00:02:39
No, y ahora son 10 más 00:02:41
¡Y dos comentarios! 00:02:42
¿Creéis que esto es derecho a la intimidad? 00:02:54
Voy a ver qué dicen los medios de comunicación. 00:02:58
Un menor detenido por amenazar a su ex novia por publicar fotos íntimas. 00:03:01
El joven de 17 años advirtió que distinguiría las imágenes si la chica no hablaba con él. 00:03:08
Yo, bueno, a lo mejor será detenido, porque tenemos la suerte de que España se detiene de otros países ni siquiera de eso. 00:03:14
Siguiente derecho. 00:03:27
Derecho a la libertad de expresión. 00:03:32
Todos tenemos el derecho de pensar por nosotros mismos, de pensar lo que nos gusta, 00:03:34
de decir lo que pensamos y de compartir nuestras ideas con otra gente. 00:03:39
Y en nuestra sociedad esto ocurre, como se vio la este derecho. 00:03:43
O sea, quiere decir que tenemos libertad de expresarnos y de expresar nuestras ideas y como nos sentimos. 00:03:47
Yo creo que os he dicho tan poco. 00:03:55
Lo tengo. Lo tengo, ya lo tengo. Ahora sí que quedará sobre ti todo el peso de la ley. 00:04:34
Cuando mañana publiquemos esto todo el mundo sabrá su nombre y lo sinvergüenza que es. 00:04:40
¿Qué hay que instigar al redactor? 00:04:46
Natalia, Natalia, tenemos las pruebas necesarias para incorporar al redactor de Google. 00:04:49
Vamos a verlo. 00:04:54
Muy bien, muy bien. 00:04:59
Gran trabajo, chicas. 00:05:01
Disculpadme que hago una llamada, ¿vale? 00:05:03
Hablábamos del presidente de la empresa Google, ¿verdad? 00:05:05
Sí, sí. 00:05:07
Sabéis que es el socio mayoritario de nuestro periódico, ¿verdad? 00:05:08
Sí, sí, el que paga más para este periódico. 00:05:11
Pero hemos descubierto casos de corrupción, blanqueo de capitales, de gasto en impuestos... 00:05:14
Sí, tenemos. 00:05:18
Señora directora, tenemos una exclusiva. 00:05:36
Tenemos las pruebas necesarias para confirmar la polémica del presidente de la empresa Couver. 00:05:38
No pienso publicar nada relacionado con ese tema. 00:05:44
¿Cómo? Pero... 00:05:46
Pero nada, he dicho que no. 00:05:48
Pero señora directora, es un escándalo decirlo. 00:05:49
Me da igual, el presidente de la empresa Couver es nuestro principal socio y lo sabes. 00:05:52
Así que si quieres conservar tu puesto de trabajo en el periódico, más te vale destruir las pruebas. 00:05:55
Sí, señora directora. Por supuesto que lo entiendo y por supuesto que quiero conservar mi puesto de trabajo. 00:06:00
No publiquéis nada de la estructura de las pruebas. 00:06:14
¿Qué? ¿Qué dices? 00:06:16
Son órdenes de mis mayores. 00:06:18
¿O sea que me vas a tirar a la basura meses de trabajo? 00:06:20
Lo siento, yo no puedo decir nada más. 00:06:23
Llevamos trabajando en esto muchísimo tiempo y lo hemos hecho a la costa. 00:06:25
Si queremos conservar nuestros puestos de trabajo debemos destruir lo que sabemos. 00:06:28
O sea, que nos pueden despedir por expresarnos, por decir la verdad. 00:06:33
¿Pero sabéis lo que ha hecho este hombre? 00:06:37
¿Es que ha sacado millones y millones de euros a asociaciones? 00:06:39
Lo sé, pero... 00:06:42
¿Y nos adereza la libertad de expresión? 00:06:44
¿Es que le debe ser libertad de expresión? 00:06:48
Pero si el canal cumple con los derechos. 00:06:51
Los periodistas de TVE nos hablan de 48 casos de manipulación o censura en los últimos tres meses. 00:06:53
¿48 casos? 00:07:07
No. 00:07:08
Eso es demasiado, ¿eh? 00:07:14
Estoy viendo que algunos derechos no cumplimos, vamos, no los cumplimos siquiera. 00:07:15
Te voy a enviar noticias que estoy descubriendo y ya verás. 00:07:20
Sí, sí, ahora iba. 00:07:24
Sí, ¿cómo se llama? El derecho de la presunción de inocencia 00:07:25
Que se refiere a que todo el mundo es inocente hasta que demuestre lo contrario 00:07:29
Sí, espera, que me estoy buscando 00:07:33
Ah, ahí está, ya está 00:07:35
Sí, somos simples noventos hasta que se demuestre lo contrario 00:07:40
Y pone, no se debería culpar a nadie de haber hecho algo hasta que se haya demostrado 00:07:43
Cuando alguien nos acusara de haber hecho algo incorrecto 00:07:48
Tenemos el derecho de demostrar que eso no es verdad 00:07:52
Que sigue un día y es muy inocente hasta que se denuncie contra ella. 00:07:54
Hasta que se denuncie contra ella. 00:07:59
No lo sé, no sé, déjame ver. 00:08:02
¿Qué has sacado del examen de arqueología? 00:08:10
No lo sé aún, pero... no lo sé, no lo sé, no lo sé. 00:08:23
Bueno, te hablaba con el profesor y que te lo repita. 00:08:27
¿Y el chaco no le da el pelo? 00:08:30
Sí, pero el pelo y el ojo no me gustan más. 00:08:35
Ni loco. Me lo dices ahora. ¿Tú sabes lo que me ha costado? 00:08:37
No, no sé. ¿Tú sabrás? 00:08:40
Pues sí. 00:08:42
Eh, ¿por qué el capricho ha faltado en la de aquí? 00:08:44
¿La del cumpleaños de Jorge? 00:08:47
Sí. 00:08:48
Espera, que la tengo yo. 00:08:50
¿Cómo que no está? 00:09:00
¿Cómo que no está? 00:09:15
Pues que tú eres la única que ha estado con los amigos. Está claro que soy tú. 00:09:44
Pero, ¿acaso tienes pruebas? 00:09:46
Pues sí, que está a prueba solo la de los amigos. Está señora, pero soy tú. 00:09:48
¿De qué está pasando? 00:09:51
Pues que esa tía se ha ido a robar móviles. 00:09:52
Madre mía, qué vergüenza. 00:09:54
No, es que no ha hecho nada. 00:09:55
Es que el tío dice que no ha hecho nada. 00:09:57
Pues sí, porque es verdad. 00:09:59
Pero si está delante de esa vialdad, ¿qué tienes que ser tú? 00:10:00
Pues no, ¿tienes pruebas? 00:10:02
Que estabas al lado del delito, que después hubiera robado el cartabal. 00:10:03
Pero eso no le he mostrado nada. 00:10:06
Sí, ¿eso qué es? 00:10:08
¿Habéis robado? 00:10:09
No. 00:10:10
A ver. 00:10:11
Seguro. 00:10:12
¿Pero tú qué te dedicas? 00:10:14
¿A robar móviles, no? 00:10:16
No. 00:10:17
Tú vas por las clases y entras, te haces que está leyendo y te robas móviles. 00:10:18
A ver, que está al lado de los percheros. 00:10:21
Pero, ¿tienes pruebas? 00:10:25
Sí, pues que estabas al lado de los percheros. 00:10:27
Pero, ¿tienes pruebas? 00:10:29
Vámonos ya. 00:10:30
Vamos a decirlo al punto. 00:10:31
Esto no ha sido daño. 00:10:53
Por lo contrario, soy inocente, supuestamente. 00:11:29
Pero yo creo que esto es otro derecho que se cumple y ya está. 00:11:32
Porque esto pasa todos los días. 00:11:37
Estos derechos pertenecen a todos 00:11:44
sin importar si son de raza, religión, sexo 00:11:55
Entonces este derecho no se consigue nunca 00:11:59
Esto no se consigue nunca 00:12:02
Ya que se ha dado un caso, para esto se va a ganar 00:12:04
Bueno, van a venir los chicos a hacer una entrevista 00:12:08
que van siendo de su currículum y es muy bueno 00:12:35
pero quiero que le hagas una entrevista 00:12:38
y me digas lo que te parece 00:12:40
y lo que me avisas 00:12:41
¿vale? 00:12:43
Sí, eso 00:12:45
Buenos días 00:12:47
¿Habéis venido con un club? 00:12:50
Sí 00:12:53
¿En qué universidad habéis estudiado? 00:12:53
Yo en la Conferencia de Barcelona 00:13:01
Yo en la Conferencia de Madrid 00:13:03
¿Tenéis experiencia en el trabajo? 00:13:05
Yo lo hago en una cafetería 00:13:12
y como receta. Vale. ¿Tenéis coche propio? Sí. Vale. ¿Y cuántos signos habláis? Yo 00:13:15
el español y un poco de inglés. Yo hablo cinco idiomas. El español, el francés, el 00:13:30
El inglés, el ruso y un poco italiano. 00:13:39
¿Y vuestro idioma natal cuál es? 00:13:50
El mío es el francés. 00:13:54
¿Y el español? 00:13:56
Pues voy a comentar una cosa con el español. 00:14:00
A ver, mira, te he contado aquí un par de cosas en plan, el chico es lo que estamos buscando, pero es francés. 00:14:11
¿Y la chica? 00:14:19
La chica es española. 00:14:20
Pues entonces cuesta la chica, claramente. 00:14:21
¿Estás segura? 00:14:23
Claro, claro. Son una empresa española, aquí tienen que trabajar españoles. 00:14:24
Ya, pero claro, por el común de chicos... 00:14:27
Ya, ya, pero que me da igual. Con decir que es extranjero ya me vale. 00:14:29
Pero si no me lo parece. 00:14:32
Que me da igual, que luego la gente y todo eso se le nota y los clientes se quejan. No, no, no, no. 00:14:34
¿Qué hago? 00:14:38
Pues le pones alguna excusa y te lo hago. 00:14:39
A ver, Lucía, sí. 00:14:42
Necesito que una vez la semana que viene para otra entrevista y tú, Adrián, 00:14:51
Si no recibes una llamada en 15 días, pues, bueno, ya no hay más. 00:14:58
Lo voy a seguir mirando en esos tiempos para ver si... 00:15:04
Ah, claro, en empresas también se discrimina a la gente por su religión o por su nacionalidad, en este caso. 00:15:07
Seguro que 45% de los trabajadores... 00:15:20
Sí, el 41% de los trabajadores inmigrantes dicen que tienen discriminación laboral. 00:15:26
el 40% de los trabajadores 00:15:31
que son muchos y muchas personas 00:15:33
que han sufrido 00:15:36
discriminación 00:15:38
en conclusión 00:15:39
a los profesores 00:15:42
yo creo que 00:15:43
es una suerte en este país 00:15:45
porque tenemos derechos 00:15:47
no como en otros 00:15:49
que amparan los derechos humanos 00:15:50
no como en otros países 00:15:53
como el derecho a la privacidad 00:15:55
el derecho a la libertad de expresión 00:15:57
el derecho a 00:16:00
no discriminar 00:16:03
si es lo contrario 00:16:04
como hemos visto 00:16:07
y es una suerte 00:16:08
tener leyes que amparen 00:16:10
esos derechos, pero sería 00:16:13
más suerte si viviéramos en un país 00:16:15
en el que todos respetáramos esta ley 00:16:17
porque no la hacemos 00:16:19
y con esto ya está 00:16:20
¿Qué os ha parecido chicos? 00:16:22
Bien, bien 00:16:42
Interesante 00:16:43
¿Sabéis cuál era nuestro derecho? 00:16:45
Y vosotros esto lo veis a menudo 00:16:48
¿Alguien me puede poner un ejemplo? 00:16:58
Que no sea personal 00:17:01
Yo, en mi viaje 00:17:02
Bueno, me han hecho unos dibujos 00:17:07
En mi casa, yo estoy en el palacio 00:17:09
Y tienen pruebas 00:17:11
Claro, no se puede culpar sin pruebas 00:17:13
Muy bien 00:17:16
Y sabéis que estos derechos existen en algunos países y en otros no. 00:17:18
En España, afortunadamente, los tenemos, pero no los respetamos. 00:17:23
¿Sabéis algunos otros países que no tengan estos derechos y que no se respeten? 00:17:27
Corea del Norte. 00:17:33
¿Algunos más? Hay bastantes. 00:17:36
Por ejemplo, en África, en algunos países islámicos, o incluso en la India. 00:17:43
Bueno, mi equipo y yo hemos trabajado el derecho a la privacidad, que es un derecho muy importante. ¿Qué os ha parecido? 00:17:49
¿Os ha pasado a vosotros? 00:18:05
Sí. 00:18:07
Pues es un derecho que puede llevar a ser mucho daño a las personas, porque es un derecho que si no se respeta bien, no se respeta en general, porque puede ser malo. 00:18:10
puedes hacerle tanto daño a la persona 00:18:23
que puede llevar a los extremos 00:18:28
como el suicidio 00:18:29
la depresión 00:18:32
y creéis que estos son los 00:18:34
ricos derechos que nos respetan 00:18:42
de todos los que hay 00:18:44
hay muchísimos 00:18:44
¿sabéis alguno? ¿alguno más? 00:18:48
Por ejemplo, derecho a la educación. 00:18:55
A tener un hogar. 00:19:00
A jugar. 00:19:02
A tener sabidur. 00:19:04
Mi chico y yo lo hemos hecho él. 00:19:06
¿Alguien me puede decir por qué se discrimina alguien? 00:19:16
Por, por ejemplo, su color de piel o si es de otro país. 00:19:26
Podéis seguir levantando la mano. 00:19:31
Por la reducción. 00:19:34
Sí. 00:19:36
¿Y qué pensáis sobre eso? 00:19:38
Por ejemplo, hay mucha gente que por ser de otro color distinto o de ser de otro país, no puede entrar en algunos sitios o los pone a trabajar en trabajos mínimos, como barenderos. 00:19:40
¿Y aquí nos puede decir, por ejemplo, un país donde no se cumpla? 00:20:04
¿Y por qué piensas que no se cumple? 00:20:10
Es decir, ¿por qué piensas que la gente discrimina? 00:20:15
Porque creen que son distintos 00:20:19
¿Y eso no es bueno? 00:20:20
Es decir, ¿no es bueno que todos seamos distintos? 00:20:22
Es decir, si no somos todos iguales 00:20:26
¿Por qué creen? 00:20:27
Porque se creen superiores 00:20:30
¿Ah? Sí 00:20:32
¿Por ahí tenía alguien la mano levantada? 00:20:32
Sí 00:20:36
Yo iba a decir lo mismo 00:20:36
pero no tan poco hay en Corea 00:20:38
también se encuentra muchísimo en América 00:20:41
y en los países más ricos 00:20:43
es más frecuente en los países ricos que en los pobres 00:20:45
¿y aquí en España? 00:20:47
en España también 00:20:49
¿y no por ser 00:20:50
de otro color 00:20:54
o ser de otro país 00:20:55
o por vestir 00:20:57
de forma distinta 00:20:59
pero de una forma 00:21:02
en vez de otra 00:21:05
cualquier cosa 00:21:06
¿Hay alguno de vosotros que no os hayáis sentido discriminado nunca? 00:21:07
Todos los hombres en la ocasión nos habéis sentido discriminados 00:21:15
¿Os habéis sentido discriminados? 00:21:18
A ver, yo acabo de decir que si nunca, jamás, alguno que nunca jamás se haya sentido discriminado 00:21:22
Que no 00:21:30
Que no, que nunca, nunca os hayáis sentido discriminados 00:21:32
Es que te pueden inclinar con cualquier cosa. Por ejemplo, yo me corto el pelo en plan así, y ya en la música se salen sus teorías y sus motes, pero que no, joder. 00:21:36
Una vez, son cosas que son pequeñas, no como otras, ni negras, ni cosas así. 00:21:50
Bueno, pero también se han quedado por sufrir y se han quedado por sufrir. 00:21:55
Y nosotros hemos elegido estos derechos porque creemos que son los que más se incumplen y son aquellos en los que vosotros podéis interferir. 00:21:59
No estamos pidiendo que cambies el mundo, pero por lo menos intentar respetar estos derechos que se viven en el día a día. 00:22:06
Y poco a poco, poniendo nuestra semilla cada uno, pues podemos conseguir cambiar el mundo. 00:22:13
Bueno, vosotros sabéis que en Estados Unidos hay barrios, por ejemplo el Bronx, o incluso hay un barrio que se llama el Barrio Nero. 00:22:19
Y es para que veáis lo que puede llegar a hacer, o el daño que puede llegar a hacer, tener los barrios divididos en religiones, en colores y en nacionalidades. 00:22:27
Antes, antes había los autobuses en Estados Unidos. Creo que atrás solamente podían ir los negros, adelante los blancos. 00:22:44
No, no, es que hasta incluso había autobuses en los que solo podían entrar los negros y en los otros los blancos. 00:22:53
Y hay zonas que incluso, no sé si habéis visto una película, que sale por volque, que hay una zona que está vallada, es decir, solo hay negros, por decirlo así, hay gente de color, para que veáis lo que... 00:22:59
Y eso pasa de verdad. 00:23:13
En las películas se lo habéis visto, las películas que están inspiradas en épocas de este tiempo y eso, en muchos bailes y cosas así, estaban separados toda la gente de color contra la gente blanca y eso. Estaban separados y no se podían juntar ni velar unos con otros ni nada. 00:23:15
¿Y os parece normal que en pleno siglo XXI siga pasando esto? ¿Os parece normal? ¿A que no? 00:23:33
¿Vosotros sabéis que en Madrid a partir de una hora no puede haber vagabundos en las calles? 00:23:39
A partir de una hora en Madrid el ayuntamiento manda a unas personas que van a echar a los vagabundos porque dan mala imagen a la ciudad. 00:23:45
Y entonces esos vagabundos solo pueden estar un parche de ocho de la noche o como... 00:23:55
Solo pueden estar una noche, porque como no hay gente en la calle. 00:24:01
Las demás horas, fuera. Porque hagan mala imagen. Y eso que no miren ni para ver, ¿eh? 00:24:05
¿Qué me gusta? 00:24:11
Bueno, que siquiera te veía mal. 00:24:15
¿Cuál es el siguiente? 00:24:17
El de libertad de expresión. 00:24:19
Bueno, nosotros en el grupo teníamos el derecho a la libertad de expresión. 00:24:21
¿Y sabéis lo que es? 00:24:25
El derecho a poder expresarte como tú quieras, no como alguien que tenga todo el hogar. 00:24:27
¿Y conocéis algún entorno o algún caso en el que no se haya respetado la libertad de expresión de las personas? 00:24:33
Venezuela. 00:24:45
O simplemente un grupo de amigos en el que cuatro piensan lo mismo y tú no piensas lo mismo. 00:24:49
Y ya por el hecho de que el que no piensa lo mismo se mete contigo o no... 00:24:56
es otro ejemplo de discriminación 00:25:02
también de lo que hemos estado hablando antes 00:25:09
de que 00:25:11
además de que no te dejan expresarte 00:25:12
porque si te expresas diciendo que piensas 00:25:15
te dejan de lado 00:25:17
es discriminación también por lo que tú piensas 00:25:18
y te están discriminando por pensar como piensas 00:25:20
¿y creéis que vale todo 00:25:23
para la libertad de expresión? 00:25:25
¿que tú puedes decir lo que quieras 00:25:27
y no pasa nada porque es libertad de expresión? 00:25:29
en los límites 00:25:31
¿y cuáles son los límites? 00:25:32
puede ir a pasar porque uno puede insultar a alguien 00:25:35
cuando llegas a un punto 00:25:38
a agredir 00:25:41
verbalmente, físicamente 00:25:42
a esa persona 00:25:45
bueno pues 00:25:46
nosotros decimos 00:25:48
que tu libertad siempre determina 00:25:51
cuando empieza la de la otra persona 00:25:53
es decir, que tú eres libre 00:25:54
hasta que lo que tú estás haciendo 00:25:57
moleste a alguien 00:25:59
o haga que esa persona 00:26:00
se sienta ofendida 00:26:03
la libertad termina con el respeto 00:26:03
tú tienes que tener siempre un respeto 00:26:05
y dentro de ese respeto tú tienes tu libertad 00:26:07
no sé si me habéis entendido 00:26:10
pero es importante 00:26:11
¿habéis entendido el fin de esto que hemos hecho? 00:26:13
sí 00:26:16
de que cada uno 00:26:16
tenemos nuestra parte 00:26:19
de hacer algo 00:26:22
con nuestro derecho 00:26:24
porque es que 00:26:25
como hemos dicho 00:26:26
hay compañeros, hay países 00:26:27
en los que no se respeten, en los que no hay 00:26:29
derechos, y aquí sí que hay 00:26:31
aquí por ejemplo 00:26:33
en lo de la libertad, bueno no, en lo de la privacidad 00:26:34
presunción de inocencia, tú puedes ir y denunciarlo 00:26:39
y hay otros países que no 00:26:42
y nosotros que tenemos un país en el que se puede denunciar 00:26:43
somos nosotros los que nos respetamos 00:26:46
entonces yo creo que ese es el mensaje 00:26:47
final que quería contaros y que 00:26:49
si os ha gustado pues me alegra y ya está 00:26:51
Gracias 00:26:53
Y que ayudar es gratis, no cobrar. 00:26:54
Subido por:
Ies galileogalilei alcorcon
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
258
Fecha:
1 de mayo de 2017 - 18:25
Visibilidad:
Público
Centro:
IES GALILEO GALILEI
Duración:
27′ 15″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
856x480 píxeles
Tamaño:
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