Tarea 1 - Curso competencia digital B1
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Vídeo explicativo del Classroom
Este es el Classroom que he utilizado en este curso académico 22-23.
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Aquí aparecen todas las asignaturas que imparto.
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Nos vamos a centrar en la asignatura de Biología de primero de la ESO.
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Como se puede ver aquí en el tablón, aparecen los diferentes anuncios que se han ido realizando a lo largo del curso.
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En este lado aparece el código de la clase
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que le podría facilitar a mis alumnos para que pudieran matricularse la asignatura
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Sin embargo, yo prefiero que lo hagan a través del correo institucional
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Aquí en personas aparecen los alumnos que han matriculado este año en la asignatura
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Son 19 alumnos y para matricularlos se les invita con su correo institucional
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Por último vamos al trabajo de clase
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Aquí podemos ver los diferentes temas que se han ido dando a lo largo del curso
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Y cada una de las actividades asociadas a ellos
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Vamos a centrarnos en el tema 7
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En el tema 7 la secuencia de aprendizaje empieza con una infografía
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Una infografía en la que se explica la situación de aprendizaje que se les plantea a los alumnos
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En segundo lugar, aparece una presentación donde se les explica a los alumnos qué deben realizar para poder abordar la situación de aprendizaje.
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En la siguiente, se crea una tarea para que los alumnos puedan colgar la presentación que ellos van a elaborar.
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Luego tenemos qué me estudio del tema, es decir, una presentación donde se resumen todos los contenidos del tema que deben estudiar para luego la prueba evaluativa.
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Como hay un alumno en el curso que tiene un ACIS, una adaptación curricular significativa, tenemos su material compartido solamente con él aquí
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Aquí tenemos una parte de teoría que está colgada con un PDF y luego una serie de vídeos, cada uno con subtítulos para hacerlos más accesibles
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Luego aparece un vídeo resumen realizado en VideoScribe
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un juego de gamificación donde se hacen ejercicios de repaso del tema
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y cada uno de los ejercicios va acumulando positivos
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una evaluación que se hace a través de Google Forms
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en el Google Forms los alumnos no tienen que poner su nombre
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sino que se identifican con el número de alumno que tienen
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y una autoevaluación con una rúbrica y también a través de Google Forms
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y una coevaluación para que puedan valorarse entre los miembros de un mismo equipo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Marga Torres
- Subido por:
- Margarita T.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 10 de junio de 2023 - 23:56
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR ES MARÍA INMACULADA
- Duración:
- 02′ 46″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 20.88 MBytes