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Vídeo resumen de la gestión de la plataforma de aprendizaje y evaluación.
Vale, voy a grabar el aula virtual. Lo estoy haciendo desde el programa OBS.
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Os enseño mi aula virtual. Pues he creado mi clase en la página del cole.
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Tenemos la página principal, tenemos la del colegio y justo aquí estaría la mía.
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Y bueno, os explico un poco la creación y modificación de contenidos.
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Mi aula es de especial, como he comentado antes. Entonces, mi aula virtual es muy sencillita.
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les explico aquí un poquito a las familias
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aquí tengo un ejemplo de una asamblea
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yo generalmente la hago vivencial
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porque a mi alumnado le funciona
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pero bueno, tengo una creada
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que si pincháis
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pues se puede hacer aquí desde el aula virtual
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o bien te llevaba a otro enlace
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para utilizarla
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y luego aquí tanto para mí como para las familias
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les pongo un poquito el contenido que voy a realizar
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el contenido que subo al aula virtual
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es el que utilizo de manera digital, por ejemplo aquí tengo los cuentos adaptados, aquí más
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abajo tengo diferentes actividades en torno a los centros de interés o aquí están las
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actividades interactivas. La mayoría del material que yo utilizo es material manipulativo
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que se tiene que hacer en el aula, pero bueno, las pequeñas cositas que vamos haciendo digitales
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pues la subo a la aula virtual.
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Luego, por otra parte, junto con mi y otras compañeras,
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tenemos otra sección en la página del colegio,
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que es donde hacemos los talleres sensoriales y el programa de radio.
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Que, pues, si damos aquí, se dirige a, bueno, pues a pequeñas secciones de audio
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que subimos al aula virtual, todo por protección de datos,
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pues subimos aquellos programas de radio en los que hablamos de temas que no pasa nada por la protección de datos.
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Y luego lo que más utilizo es Worldwide, aquí os presento las diferentes actividades que realizo.
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Por ejemplo, yo en el aula tengo una misma actividad, la Adapto, con PowerPoint en este caso,
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que le pongo pictogramas y signos y entonces lo utilizo para hacer lectura global.
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Entonces lo que aquí hago es que estas palabras las recorto, las plastifico y las tendrían que localizar.
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Pues esta misma actividad la tengo para lengua de signos o para el resto de alumnado
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que no necesita lengua de signos pues la tengo así.
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Y esta misma actividad la tengo, por ejemplo, aquí, como digital.
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Entonces van comparando la palabra y la van arrastrando. Yo lo utilizo en el aula en la pizarra digital y entonces ellos ya saben, le dan aquí y la retroalimentación pues aquí la tienen.
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De todas maneras, también está asignada en el aula virtual para que lo hagan desde casa y así yo tengo una retroalimentación.
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Aquí está.
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¿Qué más actividades hago? Utilizo Cajut, pues la primavera, el invierno, los centros de interés, para los de talleres.
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Junto con la tesis nos reunimos y hacemos talleres afectivos sexuales.
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Y luego otra de las cositas que le hago es que a las familias les doy un documento de diferentes herramientas que pueden utilizar en la tablet para que tanto en el aula como en casa lo puedan utilizar.
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Entonces serían el valor un poco más.
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En la pantalla digital la tengo en grande.
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El huevo que funciona bastante bien.
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Y luego os quiero enseñar que en la mediateca les enseño a las familias los diferentes talleres.
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Son vídeos asignados con contraseña
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Por ejemplo, el vídeo final de curso
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Pues lo subí a la mediateca
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Y aquí tiene una contraseña para que las familias vean cómo trabajamos en el aula
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Pero todo con contraseña
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Y esta es mi aula virtual, así muy resumida
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Aquí les enseño pequeños vídeos de los juegos de manos que hacemos en el aula
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y pues esta es mi adaptación del contenido, por ejemplo les muestro los signos que trabajamos
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pues tienen el documento para que se lo aprendan en casa y sepan lo que trabajamos
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tanto en el cole como en casa, las canciones, el vocabulario que he dicho antes, las actividades
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se las muestro y tanto lo que hago en la clase
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pues la pueden hacer también en casa
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si es verdad que muchas de las herramientas
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son para que las hagan de forma manipulativa
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porque muchas familias no cuentan con material digital
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o mi alumnado no le es de tanto interés
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entonces pues así un poquito en resumen
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pues esto es lo que utilizaría, las adaptaciones del contenido es lo que hago con ellas, con ellos de los centros de interés, como emociones, temas que les gustan, partes del cuerpo, conciencia fonológica, etc.
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- Subido por:
- Cristina M.
- Licencia:
- Reconocimiento
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- Fecha:
- 18 de agosto de 2023 - 11:40
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP EE PRINCIPE DE ASTURIAS
- Duración:
- 05′ 49″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 45.64 MBytes