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Subido el 3 de julio de 2023 por Raul F.

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Vídeo classroom:
Contraseña: EducaMadrid77
https://mediateca.educa.madrid.org/uploads/?file=Competencia%20digital%20Ra%C3%BAl%20Nivel%20B%20%281%29.mp4&download=1

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Hola, muy buenos días. Mi nombre es Raúl Fuentes del Castillo y voy a proceder a 00:00:00
la descripción de la herramienta Classroom como parte de las evidencias para la 00:00:06
certificación B2. A continuación podemos ver el Classroom que uso durante el año 00:00:11
con las distintas materias y en este caso me voy a centrar en quinto mateando. 00:00:17
El tablón de anuncios en el cual van saliendo los distintos comunicados que 00:00:23
les llegan a los alumnos, las personas que está compuesto por el alumnado 00:00:27
debidamente matriculado y por un compañero del departamento de 00:00:32
matemáticas. Las calificaciones que aún registrándose aquí también hacemos uso 00:00:37
de la plataforma Alexia e IDOCEO para esas notas. 00:00:45
A continuación el trabajo de clase que está estructurado por las distintas 00:00:52
unidades. La última que aparece es la más reciente y desde ahí nos dirigimos 00:00:57
hacia abajo donde podemos ver que están configuradas todas las unidades con sus 00:01:05
respectivos ítems. Además añadimos algún que otro apartado por eventos 00:01:10
especiales durante el año, ausencia de alumnos por viajes, navidad, tareas 00:01:17
específicas que se van mandando durante el curso, material para reforzar en 00:01:23
momentos concretos al finalizar las unidades o ciertos periodos del curso. 00:01:27
Parte de gamificación a la cual apoyamos con la plataforma Matific de 00:01:35
matemáticas y la leyenda del legado de Edelvives y un repaso de la vuelta de 00:01:42
vacaciones septiembre que nos sirve como punto de partida para el profesorado. 00:01:48
A continuación voy a proceder a la explicación de una de las unidades. En 00:01:55
este caso iniciamos la unidad con una guía que está compuesta por una 00:01:59
presentación de Canva en la cual se van planteando los contenidos de la unidad a 00:02:05
través de preguntas. Esta presentación es entregada por los alumnos una vez 00:02:10
que tienen la seguridad de dominar los contenidos. 00:02:15
Basándonos en la metodología Flipit Classroom, realizamos la subida de vídeos 00:02:19
introductorios a los conceptos para que puedan ser divisados desde el hogar y al 00:02:26
día siguiente se puedan plantear las dudas en clase. A su vez también hacemos 00:02:31
uso de ejercicios a modo de repaso de esos contenidos que realizan desde su 00:02:38
hogar empleando la herramienta Live Worksheets que nos permite una 00:02:47
retroalimentación, un feedback de cómo están empezando a asimilar los contenidos 00:02:52
los alumnos. 00:02:57
Tenemos apartados en los cuales se puede colgar otro tipo de refuerzo más 00:03:00
concreto realizado por documentos de Google, bien para realizar dentro del 00:03:05
aula por medio de los dispositivos electrónicos o bien por medio de 00:03:10
la impresión de estos documentos. A su vez tenemos en los diferentes 00:03:16
apartados, bueno otros ejercicios de refuerzo, preguntas para ver cómo va la 00:03:25
asimilación de esos conceptos para los alumnos, 00:03:32
una coevaluación para medir el trabajo que están realizando sus compañeros en 00:03:38
el cual se plantean una serie de ítems y que está realizado también por medio 00:03:46
de Canva. Esta valoración la van haciendo los 00:03:50
alumnos según han terminado el trabajo grupal 00:03:54
y una autoevaluación que se realiza por medio de formulario de Google que ya es 00:03:58
dirigida a ellos mismos para ver cómo va esa progresión. Si quisiéramos valorar 00:04:04
también trabajos en grupo tenemos proyectos que están descritos a modo de 00:04:10
investigación y de análisis por parte de los alumnos para realizar ese trabajo 00:04:16
en grupo y una tabla de control de los equipos para que vayan rellenando según 00:04:21
va avanzando el trabajo lo que van pudiendo cumplimentar cada día. Con todo 00:04:27
esto procederíamos a ver realizado la descripción de la herramienta Classroom 00:04:35
como parte de las evidencias para la certificación B2. Espero que haya sido de 00:04:39
su gusto y me despido. Muchas gracias. 00:04:45
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Raúl Fuentes del Castillo
Subido por:
Raul F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
9
Fecha:
3 de julio de 2023 - 21:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI MIRASOL
Duración:
04′ 52″
Relación de aspecto:
12:5 35mm anamórfico a partir de 1970. Relación de aspecto anamórfico actual (pantalla ancha) que se ve en el cine. Normalmente conocido en el mercado como formato Panavision o Scope. Especificado como 2.40:1 para estrenos de películas en discos Blu-ray (1920x800 de resolución).
Resolución:
1280x536 píxeles
Tamaño:
53.55 MBytes

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