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Programa con MicroCode tu placa Micro:bit - Contenido educativo

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Subido el 2 de agosto de 2024 por Felicisimo G.

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MicroCode te permite programar tu placa Micro:bit de un modo muy sencillo para todas las edades y capacidades. Inicio de página, números, iconos, sonido..

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Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula virtual. 00:00:00
Recursos de cuatro minutos para trabajar en el aula con tus alumnas y alumnos. 00:00:08
Hola, buenos días. Pues estábamos trabajando con MakeCode y haciendo cosas para la Microbit 00:00:14
y hemos descubierto, la verdad que ha sido muy grato, encontrarme MicroCode. 00:00:22
Esto es que funciona estupendísimamente 00:00:28
Es muy intuitivo, muy básico 00:00:32
Y desde luego es para todas las edades y todas las capacidades 00:00:35
Y además tiene una estética un poquito retro 00:00:38
Pero yo a lo que voy, que es lo que me parece muy importante 00:00:41
Es que podemos programar para nuestra microbit 00:00:44
Y desde luego abordándolo desde una situación muy sencilla 00:00:48
Tenemos una guía de usuario que nos va explicando todo lo que tenemos, le podemos poner el robot este, tenemos estos accesorios JackDuck que también los podemos usar con MakeCode y lo que me ha gustado es que le podemos poner esta plaquita y vamos controlando con estos botones. 00:00:55
Yo realmente estoy utilizando la aplicación de escritorio que la tengo online, pero bueno, que podríamos llevarla a esta plaquita. 00:01:17
Y lo que más me ha gustado es que es muy intuitivo, muy básico y que tenemos que tener pues un pequeñito cuidado. 00:01:25
Luego lo tenemos, si queremos, yo lo tengo programado aquí en inglés, pero si quisiéramos llevarlo a español, 00:01:32
Lo único que tenemos que hacernos es descargarnos este, nos lo bajamos y luego lo que sí que tenemos que hacer es, si tenemos una placa que estábamos usando con MakeCode, pues la tenemos que resetear y luego lo que tenemos que hacer es llevarle este archivo. 00:01:42
Yo le llevo este, en español, o le llevas este a tu plaquita, la arrastras y la dejas caer encima de tu placa. 00:01:59
Vamos a hacerlo y este, ya que valga un poquito de tutorial de cómo funciona, pues lo único que tienes que hacer es llevarlo y que lo caiga. 00:02:10
Y entonces ya tu placa empezará, pues lo tendrá en inglés, en español, si no lo tendremos en inglés. 00:02:20
Hay más idiomas y todos los idiomas de nuestro país, los autónomos. 00:02:25
Bueno, aquí ya lo tenemos y ya empezamos a programar. 00:02:32
Cuando ya empezamos a programar, vemos que la verdad que la interfaz es muy amigable. 00:02:37
Tenemos distintas situaciones. 00:02:45
Cuando le damos al WEN, que es cuando podemos apretar un botón, soltar un botón. 00:02:48
aquí tendríamos un temporizador, aquí es cuando empieza 00:02:54
y bueno, lo que sí que tenemos claro es que esto funciona 00:02:59
yendo de arriba hacia abajo y lo va recorriendo todo 00:03:03
hay situaciones, mirad, por ejemplo, aquí empieza la página, pasa un segundo 00:03:07
y sale una carita sonriente, ¿y cuánto tiempo va a estar? 00:03:11
pues va a estar hasta los 5 segundos que se va a poner una carita triste 00:03:15
¿y cuánto tiempo va a estar esta carita triste? si no existiera esto 00:03:19
todo el tiempo. Va a estar cuando empiece la página 5 y 5.10 y aquí le vamos sumando 00:03:22
todo el tiempo que tengamos de 1 de 5 o aleatorio y luego pues va a desaparecer. Cuando no tenemos 00:03:28
ningún LED se queda la pantalla en vacío y se quedaría aquí esperando para que hagamos 00:03:36
alguna de las dos acciones que tengamos, que es apretar el botón A y que se suelte o apretar 00:03:42
botón B y que se suelte. Y bueno, pues ¿qué podemos hacer cuando apretamos el botón A, 00:03:49
el botón B? Bueno, el botón A o el logo o los pines, el 0, el 1 y el 2. Funciona muy bien, 00:03:54
la verdad, que para iniciarse en la robótica con 6, 7 añitos o con cualquier capacidad es 00:04:00
que funciona estupendísimamente. Y luego tiene, como he dicho, esta herramienta que lo puedes 00:04:06
hacer necesitas yo cuando la uso la uso conectada al ordenador pero si le pones una batería funciona 00:04:16
perfectísimamente y luego ya si coges este robot pues también tiene muchas cosas este tiene un 00:04:23
kit básico y luego un kit más complicado bueno pues lo vemos cuando apretamos el botón a y aquí 00:04:30
Y tenemos para elegir o que muestre imágenes, muestra números, hace sonidos que ya vienen definidos, música. 00:04:37
Aquí es para conectarse entre varias, para cambiar de página o tener variables. 00:04:47
Y aquí para el coche que no lo tengo y no lo puedo usar, pero tengo ganas de hacerlo. 00:04:53
Bueno, y entonces vamos a ver qué es lo que hemos decidido. 00:04:58
Pues que muestre un número y muestre un dado. 00:05:03
podemos mostrar el número 1, el 2, el 3, el 4, el 5 00:05:06
o que se muestre como dado 00:05:10
o si queremos hacer el 6 tendríamos que coger el 5 y el 1, el 6 00:05:12
yo lo he puesto como dado 00:05:16
pero como dado para que elija hasta el 2 00:05:18
aquí podría poner yo hasta, si no pongo nada elige hasta el 6 00:05:22
pero si le pongo hasta el 2 pues sería un ejemplo de caro cruz 00:05:26
aquí cuando suelto el botón A 00:05:30
porque si no el programa como digo que va a lineal 00:05:33
se queda aquí y te muestra el que te haya salido, pues el 1. 00:05:36
Le vuelves a dar y te sale el 2, pero te lo sigue mostrando. 00:05:41
Yo solo quiero que lo muestre mientras tengo el botón apretado. 00:05:44
Cuando suelto el botón, desaparece. 00:05:47
Y luego tenemos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y no podemos ponerle más. 00:05:52
A ver, esto no es para llenarlo de programación, sino que es para iniciarse en la programación 00:05:57
y la verdad que hace cosas muy interesantes. 00:06:02
Y luego ya veremos con los jack-back estos, que es que te puede medir, además la sensibilidad con la luz, te mide la temperatura, te lo puedes... 00:06:04
Tiene muchas maneras de medir. 00:06:15
Y luego hemos puesto que cuando apretemos el botón B va a hacer un sonido, hemos elegido el sonido de los que te vienen definidos y vamos a usar este, que es uno de string. 00:06:17
Bueno, y luego, lo que tiene este, claro, tú tienes siete líneas. 00:06:27
Cuando llegas a la última, o acabas el programa, o, yo en este caso, cuando sueltas el botón B, 00:06:35
pero solo hasta cuando sueltas el botón B, te va a llevar a la página 2. 00:06:42
Tenemos hasta cinco páginas. 00:06:46
Y a la página 2, cuando empieza el programa, pues me va a hacer esta calavera, dos ojitos, calavera, ojitos, 00:06:49
lo va a repetir. Este es el símbolo de repetir. 00:06:56
Le podría poner otro, que me muestre otra imagen de LED, o de repetir. 00:06:59
¿Y cuántas veces? Puede ser indefinido o cinco veces. 00:07:04
Después de que pasen esas cinco veces, que ya he dicho que esto siempre va de arriba a abajo 00:07:08
y se va mostrando una línea y la otra. 00:07:14
Yo le he puesto que espere cinco segundos y un cuarto. 00:07:18
Aquí le podemos poner 5 segundos, 6 segundos, 5 y 5, 10. 00:07:22
Podemos ir 5, 5, 10 y 1 cuarto, 1 cuarto, 2 cuartos. 00:07:27
Ahí es como vas tú sumando y que de verdad, pues para matemáticas, pues nos viene muy bien. 00:07:31
Le doy tiempo a que haga este efecto de 5 veces y luego me va a decir, me va a hacer una cadena que, 00:07:36
bueno este es el símbolo que le he puesto yo de microbit 00:07:45
tocar o toca, microbit toca microbit y cuando toque 00:07:49
microbit lo que va a pasar es que nos vamos a ir 00:07:53
otra vez a la página 1 y empezaríamos viendo 00:07:57
esta carita sonriente, la verdad es que cuando nos sale 00:08:01
este símbolo es para que se conecte, mira aquí tenemos para 00:08:05
bajarnos, lo que pasa es que la tenemos en inglés, aquí nos descargaríamos 00:08:09
ese ex, aquí tenemos ese shield que nos dicen que nos animemos con él y bueno y aquí cuando 00:08:14
lo conecta. Debería estar ya conectada, ahora ya está conectada y ahora vamos a ver cómo 00:08:22
nos hace toda esta secuencia. Bueno, tenemos la carita triste, ya ha salido la sonriente, 00:08:29
mira ahora la triste, ahora a los 5 segundos se quitará esta carita y ahora ya podemos 00:08:36
Podemos optar por el botón A, cuando la pulsamos, lo que ocurre es que nos elige un número al azar entre el 1 y el 2, en este caso el 2, en este caso el 2, en este caso el 1, y ahora tenemos el botón B. 00:08:42
Si le damos al botón B, va a sonar, pero cuando soltemos el botón B, pasamos a la siguiente página, que es la de la calavera, a la página 2. 00:08:56
Vamos a hacer el ruido, lo tengo todavía apretado, cuando suelto ya nos hace la calavera dos puntitos, nos lo va a hacer cinco veces y ahora ya nos dice que toquemos, la verdad que se ve, mira, si se ve un poquito mejor, tocar el símbolo de microbit y ya nos podríamos ir a la pantalla primera, a la página 1. 00:09:05
Ahora ya tenemos la carita sonriente y pasa la triste y ahora se va a quedar en blanco cuando pasen 10 segundos. 00:09:35
Bueno, pues la verdad que hemos trabajado un poquito matemáticas, hemos trabajado lo que sería el tiempo, 00:09:42
vamos a trabajar lo que sería poner distintos iconos, podemos mostrar nuestras sensaciones, 00:09:49
la verdad, tenemos música 00:09:57
la verdad que nos puede 00:10:00
aportar muchísimo 00:10:02
y lo deberíamos, o yo por lo menos 00:10:04
lo quiero tener en cuenta 00:10:06
bueno, pues espero que le veáis utilidad 00:10:08
Idioma/s:
es
Autor/es:
Felicísimo González Canle
Subido por:
Felicisimo G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
2 de agosto de 2024 - 12:51
Visibilidad:
Público
Centro:
EST ADMI D.G. DE BILINGÜISMO Y CALIDAD DE LA ENSEÑANZA
Duración:
10′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
108.68 MBytes

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