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TABLAS JURÁSICAS SCRATCH 3.0 Videotutorial (2) - Contenido educativo

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Subido el 21 de mayo de 2021 por tic.ismie

20 visualizaciones

NIVEL MENTOR
Segunda parte del Videotutorial completo
En este video se muestra como crear las listas para posteriormente usarlas en la creación de preguntas

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hola alumnos y alumnas bienvenidos a este segundo bloque de la creación de la actividad de las 00:00:00
tablas de multiplicar en este segundo vídeo vamos a comprobar que lo que hicimos en el primero quedó 00:00:19
perfectamente grabado, le daríamos a la banderita verde, nos preguntaría al dinosaurio 00:00:25
cómo nos llamamos, le contestaríamos, en mi caso, le contestaría Andrés, 00:00:30
él me diría encantado de conocerte y enviaría un mensaje al otro dinosaurio 00:00:36
para que piense, ¿se sabrán las tablas Andrés? Bien, aquí nos quedamos, 00:00:39
pues ahora vamos a crear una lista que son las preguntas que nos va a hacer 00:00:45
el dinosaurio sobre las tablas de multiplicar. Le daríamos crear una lista, 00:00:52
La llamaríamos 8 por 0, crear una lista, 8 por 1, así hasta 8 por 10, crear nueva lista, 8 por 2, 8 por 3, nueva lista, 8 por 4, nueva lista, 00:00:55
8 por 5, nueva lista, 8 por 6, nueva lista, 8 por 7, nueva lista, 8 por 8, nueva lista, 8 por 9 00:01:34
Y última lista, 8 por 10. 00:02:09
Vale, pues ya tenemos las listas, ahora habría que indicarle a las listas el resultado. 00:02:19
Va a ser más fácil que las desactivamos todas menos la primera que queremos darle la respuesta y ir haciendo así esto con todas. 00:02:28
8 por 0, le damos una longitud, le ponemos 8 por 0, es 0, ¿vale? La cerramos y ya la desactivamos y hacemos lo mismo con la del siguiente, ¿vale? 00:02:38
Y así vamos desactivando y activando y le vamos a cada una metiendo su resultado, 8 por 3, lo mismo, 3, 24, ¿vale? 00:02:56
Desactivamos, 8 por 4, le damos aquí, 32, desactivamos, 8 por 5, le ponemos aquí 40, la guardamos, 00:03:20
8 por 6, 48. 8 por 7, 56. 8 por 8, 64. 8 por 9, 72. Y 8 por 10, 80. 00:03:48
Bueno, pues ya tenemos configuradas nuestras variables para preguntarle al alumno las tablas de multiplicar 00:04:33
En el siguiente vídeo vamos a ver cómo vamos a utilizar estas variables para preguntar a nuestros alumnos 00:04:45
Un saludo y hasta el próximo vídeo 00:04:52
Idioma/s:
es
Autor/es:
Andrés García-Quijada Alcántara
Subido por:
tic.ismie
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
20
Fecha:
21 de mayo de 2021 - 13:45
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
https://tablasjurasicasscrach.blogspot.com/2021/05/nivel-mentor.html
Centro:
ISMIE
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
640x360 píxeles
Tamaño:
8.92 MBytes

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