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PRESENTACIÓN - Contenido educativo

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Subido el 29 de junio de 2023 por Veronica D.

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En la siguiente presentación vamos a explicar una situación de aprendizaje para los alumnos 00:00:00
de cuarta educación primaria, donde se van a desarrollar los objetivos y contenidos de 00:00:05
la unidad didáctica, las fracciones que pertenecen al área de matemáticas. 00:00:11
Esta situación de aprendizaje se desarrollará a través del aprendizaje basado en retos, 00:00:18
planificación, trabajo cooperativo y diseño universal de aprendizaje. 00:00:23
En la primera sesión el mago nos plantea un reto. Necesita nuestra ayuda. Ha perdido 00:00:31
todas sus pertenencias, capa, magia, conejo, sombrero y traje. Para conseguir la primera 00:00:37
insignia, que será la capa, debemos realizar un cajote y la misión que se nos plantea 00:00:43
es conseguir ganar el concurso Match vs Zombies a través de esta aplicación. De esta forma 00:00:57
conseguiremos la insignia de la capa. En la sesión 2 y 3, para conseguir el sombrero 00:01:06
del mago, tenemos que realizar un Libre Worksheet de forma individual para obtener y saber los 00:01:14
contenidos que han adquirido nuestros alumnos. Por otra parte, realizaremos de forma cooperativa 00:01:21
y formaremos los diferentes grupos, en los cuales diseñaremos un nombre, un carnet de 00:01:27
equipo y asignaremos los diferentes roles de los miembros del mismo. Deben realizar 00:01:31
esta actividad en Worksheets, Libre Worksheet. A continuación, en la cuarta sesión la insignia 00:01:44
a conseguir para el mago es el conejo. Para ello, nos encontramos con el reto de realizar 00:01:57
una actividad HCP de Feelings in the Gap. Además, realizaremos un grupo de expertos 00:02:03
y otra actividad, que son laberintos matemáticos. La actividad a realizar sería esta. Deben 00:02:09
ir chequeando y responder correctamente. En la quinta y última sesión, para obtener 00:02:19
la magia, debemos realizar un Wall Wall, en la cual se encuentra un concurso con la temática 00:02:31
de las fracciones, una vez más, y será, mediante el aprendizaje de Dúa, un muro colaborativo 00:02:38
en el que podremos exponer en el Google Sheets diferentes retos matemáticos y problemas 00:02:45
de lógico-matemáticas, así como realizar una gincana online. Todo ello se realizará 00:02:51
para obtener el traje completo del mago, su magia, traje, sombrero y toda la equipación. 00:03:01
Mediante el sistema de evaluación, será de tres tipos diferentes. Una coevaluación 00:03:08
a través de Google Sheets, realizando dicha rúbrica sobre las fracciones y cómo las 00:03:15
han elaborado. Una autoevaluación a través de Unquery sobre las fracciones. Y, por último, 00:03:23
una evaluación mediante un test. Por último, encontramos el repaso en donde los estudiantes 00:03:38
pueden acudir a él en todo momento para adquirir los conocimientos y dudas que hemos aprendido 00:03:53
en clase. 00:04:02
Subido por:
Veronica D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
18
Fecha:
29 de junio de 2023 - 14:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI RAFAEL ALBERTI
Duración:
04′ 10″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
16.66 MBytes

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