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LMS-Susana Orive Molleda

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Subido el 16 de febrero de 2024 por Susana O.

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Buenas tardes, soy Susana Oribe Molleda, profesora de segundo de primaria. 00:00:00
Les voy a mostrar de las evidencias fundamentales el sistema de gestión de aprendizaje. 00:00:09
En nuestro centro utilizamos la plataforma Educamos, 00:00:13
donde los profesores, familias y alumnos tienen su usuario y contraseña. 00:00:17
En el panel central podemos ver diferentes acontecimientos que ocurren en el centro. 00:00:22
Aquí podemos ver las circulares que van saliendo 00:00:28
Entrevistas, reuniones, recibos, actividades y servicios y encuestas 00:00:33
En el panel izquierdo puedo acceder a mis datos 00:00:38
Al correo electrónico y a diferentes espacios donde los profesores compartimos informaciones 00:00:42
En el panel de la derecha tengo acceso a mi horario diario 00:00:50
donde haciendo clic aquí puedo pasar lista o notificar de incidencias que hayan ocurrido 00:00:56
a lo largo del día. El horario semanal es un desplegable donde puedo ir colgando los 00:01:02
exámenes que van a realizar los alumnos a lo largo de la semana. Paso a mostrarles la 00:01:09
parte de evaluación donde voy subiendo las notas que mis alumnos obtienen en las diferentes 00:01:13
asignaturas. En el cole trabajamos por competencias. Aquí les muestro un ejemplo del área de 00:01:20
matemáticas donde los padres pueden acceder a los diferentes instrumentos de evaluación 00:01:29
o fichas con una explicación sobre lo que he estado evaluando y aquí aparecen las notas 00:01:34
de cada uno de mis alumnos. En el área de mi correo electrónico los alumnos pueden 00:01:40
acceder directamente a Teams, nuestro aula virtual. En ella, en el aula virtual de segundo 00:01:46
D, he dividido las asignaturas en diferentes carpetas y en la pantalla principal, en la 00:01:53
general, he colgado la etiqueta y un vídeo explicativo de la importancia de la misma. 00:02:00
Este PDF les lleva a la infografía donde tienen las normas que deben seguir para usar 00:02:06
una red social. En esta misma pueden hacer clic aquí donde está la lupa para acceder a ese vídeo 00:02:12
explicativo sobre la importancia de la etiqueta. Como otras metodologías de aprendizaje les voy 00:02:19
colgando en las carpetas de las asignaturas diferentes actividades digitales a las que 00:02:26
pueden acceder en casa para repasar y afianzar los contenidos dados en clase. En ciencias sociales 00:02:33
y experimentales, por ejemplo, les he colgado un Edpasser donde podrán repasar los contenidos 00:02:39
de los vertebrados e ir contestando a preguntas sobre ellos. Aquí nos muestran un elemento 00:02:45
de accesibilidad donde podemos activar los subtítulos. Otra de las metodologías de 00:02:51
aprendizaje que utilizo sería un Geniali del Mini Teacher. Está colgado también en 00:02:59
su carpeta de inglés, con algún repaso de los verbos, donde pueden realizar este mini 00:03:05
teacher en casa. El elemento de accesibilidad que he incluido en esta actividad digital 00:03:13
es que al pinchar en las preguntas pueden escuchar el audio de cómo pronunciar la pregunta 00:03:19
que les toque hacer. 00:03:26
¿Cómo estás hoy? 00:03:27
Ahora paso a mostrarles herramientas de evaluación que he utilizado. Realicé un cajut sobre las profesiones donde obtuve los resultados al igual que pude ver las preguntas que les habían resultado más difíciles. 00:03:29
Otra herramienta de evaluación que utilizo es Ciberemat, de nuestro libro de matemáticas. 00:03:49
Los alumnos tienen acceso a las sesiones, se las voy desbloqueando, puedo mandárselas de deberes 00:03:56
y voy recogiendo su evolución y su progreso en numeración, en geometría, en medida y obtener una nota media de la misma. 00:04:02
Esto es todo, muchas gracias, un saludo. 00:04:13
Subido por:
Susana O.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
16 de febrero de 2024 - 13:47
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC PUREZA DE MARÍA
Duración:
04′ 18″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
20.05 MBytes

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