Evidencia fundamental creación
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
referencia a la presentación realizada con Canva publicada en el Classroom de
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Primero de Bachillerato de la Materia de Física y Química en la unidad de
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Termoquímica. Esta presentación en Canva va asociada a una presentación en
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PowerPoint como medida de atención a la diversidad, de forma que es una
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presentación mucho más sólida como vamos a ver en comparación en cuanto al
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diseño, pero con la misma información didáctica. A esta presentación tendrán
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acceso sólo los alumnos con determinadas necesidades. Pasando a ver la
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presentación general con Canva,
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su objetivo es, claro, explicar nuevos conceptos y asimilar nuevas terminologías
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acerca de la termoquímica de una manera atractiva pero a la vez didácticamente
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eficaz e intercalo algunas diapositivas en las que hago preguntas directamente
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para que tengan que hacer reflexiones ya sean pues de manera individual o de
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manera cooperativa en clase. Durante la presentación también hay determinados
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enlaces a vídeos como por ejemplo del canal de YouTube Khan Academy que
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explican de manera didáctica conceptos que considero más complicados para el
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alumno, como por ejemplo la entalpía, que aunque sean trabajados en clase es
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interesante que ellos en su casa puedan visualizar los vídeos las veces que
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consideren necesario. Estos vídeos al estar alojados en la plataforma YouTube
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siempre tienen la opción de ser subtitulados para hacer más accesible
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los mismos. En este caso esta presentación se va a utilizar durante
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toda la unidad didáctica ya que es el guión en la que vamos a basarnos para el
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trabajo de la unidad, integrando durante la misma ejemplos para aplicar lo que
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hemos ido explicando en clase e intercalando actividades del
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aprendizaje cooperativo de manera puntual y empleando sobre todo la
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técnica cooperativa informal 1-2-4 que es la que más se adapta para esta unidad
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por su tipo de contenido. La presentación acaba con una diapositiva en la que hay
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varias referencias nuevamente a vídeos de Khan Academy. En este caso también
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utilizo vídeos de profesor 10 de mates y de amigos de la química en la que los
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alumnos pueden trabajar a su ritmo los ejercicios que más les suele costar en
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esta unidad que están sobre todo relacionados con la ley de Hess. Me
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parece muy interesante para los alumnos de bachillerato que tengan accesos a
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vídeos de calidad seleccionados por el docente para que así el trabajo se
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adapte al ritmo de aprendizaje de cada alumno ya que hay alumnos que necesitarán
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ver el vídeo una sola vez mientras que otros tendrán que pararlos y verlos
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varias veces.
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