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Subido el 21 de julio de 2023 por Laura B.

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Soy Laura Bustamante y con este vídeo quiero comentar el recurso creado con Excel Earnings 00:00:00
sobre la unidad didáctica de Cinemática para el curso de primero de bachillerato de 00:00:04
la materia de Física y Química. En la primera parte del Excel Earnings he creado una página 00:00:09
de contextualización con una cita de Galileo Galilei y un enlace a un vídeo de YouTube 00:00:15
sobre su biografía, para continuar con una introducción que intenta ser lo más motivadora 00:00:20
posible acerca del movimiento, para de esta forma dar paso a conceptos generales y tratar 00:00:25
las magnitudes relevantes que vamos a tratar en el tema. Todas las explicaciones teóricas 00:00:34
van acompañadas, aparte de con gráficos e imágenes, de vídeos de Física en Acción, 00:00:40
que es un canal de YouTube que he seleccionado cuidadosamente por las explicaciones de calidad 00:00:45
que pueden aportar al contenido. De esta forma el alumno puede gestionar su propio 00:00:51
proceso de enseñanza-aprendizaje viendo las veces que considere necesarias los vídeos 00:00:56
con las explicaciones, obviamente después de las indicaciones pertinentes de clase. 00:01:02
La parte teórica también va acompañada de casos prácticos que realizaremos mediante 00:01:08
técnicas informales del aprendizaje cooperativo, como el 1-2-4 o el lápices al centro, que 00:01:12
considero más oportunas y que se ajustan mejor a la resolución de estos ejercicios prácticos. 00:01:20
La parte teórica del movimiento de caída libre y los ejercicios resueltos van de la mano de 00:01:27
David Calle, que es un ingeniero en telecomunicaciones y uno de los pioneros docentes 00:01:35
youtubers. Considero que el canal de Únicos es de gran calidad desde el punto de vista docente y 00:01:41
tener los vídeos de los temas recogidos en la misma página me parece de gran utilidad para el 00:01:50
alumno. Por último he añadido un par de actividades interactivas que aparentemente son muy sencillas, 00:01:59
ya que es una actividad de rellenar huecos y una sopa de letras, pero que tienen una gran 00:02:05
importancia por la información que nos aporta del alumno, ya que relacionan conceptos y 00:02:10
definiciones clave que podemos saber si el alumno ha interiorizado simplemente a través de estos 00:02:15
juegos. Respecto a la accesibilidad del recurso, he fijado la barra de accesibilidad que nos permite 00:02:20
cambiar la fuente, aumentar la letra, disminuir la letra, traducir la página o leer en voz alta una 00:02:27
parte seleccionado o incluso la página entera. A su vez los vídeos de YouTube pueden ser 00:02:35
subtitulados con un simple clic. Este documento de Excel Learning forma parte de la unidad 5 de 00:02:39
Cinemática de la clase de Classroom de 1º de Bachillerato de la Materia de Física y Química. 00:02:47
Subido por:
Laura B.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
21 de julio de 2023 - 21:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ITACA
Duración:
02′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
34.33 MBytes

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