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Tarea 2A - Presentacion CANVA - Iris Avila - Contenido educativo

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Subido el 15 de julio de 2023 por Iris A.

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Hola, soy Idis Avila y me paso a describir una parte de la tarea 2, la presentación 00:00:00
hecha en Canva. En este caso va destinado al primer ciclo de educación primaria, en 00:00:05
concreto a primero, y está relacionada con el área de ciencia de la naturaleza. En ella 00:00:08
he recogido los contenidos que vamos a trabajar a lo largo de la unidad 3, llamada cómo llevar 00:00:14
una vida saludable, donde, como su propio nombre indica, se han recogido distintos aspectos 00:00:18
sobre cómo llevar una vida saludable, hábitos saludables. Como iré mostrando, a esos niños 00:00:23
tan pequeños necesitamos una estructura cíclica y sencilla para que ellos poquito 00:00:29
a poco vayan cogiendo agilidad a la hora de desplazarse a lo largo del documento y todos 00:00:32
los enlaces. Recursos recogidos en el mismo. La idea es facilitarle dicho Canva y que ellos 00:00:36
puedan consultarlo las veces que necesiten y desde el lugar o el dispositivo que quieran. 00:00:42
Comenzaremos el tema, me voy a centrar más ahora en el documento, comenzaremos el tema, 00:00:48
ese sería el título, mostrándoles un índice donde se recogerá de manera sencilla todo 00:00:55
lo que vamos a aprender a lo largo de esta unidad y que así ellos tengan una imagen 00:01:03
global de todo lo que vamos a ver, pues una introducción y lanzándoles diferentes preguntas 00:01:06
que nos ayudarán a nosotros a comprobar que saben ya los peques y desde qué punto partimos. 00:01:13
Además se nos ha ocurrido que por ejemplo podemos enlazar este índice con una de las 00:01:18
infografías elaboradas y que tengan a mano esta tarjeta donde también quede resumido 00:01:23
los seis puntos, los seis subpuntos que vamos a ver dentro de este tema, de este contenido. 00:01:30
Una vez lanzadas las preguntas, después teniendo en cuenta además el método DUA, es decir 00:01:37
que los alumnos tengan acceso a los aprendizajes de distintas formas, pues a través de fotografías, 00:01:44
de palabras, de pequeños textos, de vídeos, canciones y sabiendo como docentes que cada 00:01:50
niño aprende de forma distinta, en cada punto, en cada diapositiva les incluyo distintos 00:01:55
recursos para que sean ellos quienes decidan qué utilizar, qué les viene mejor. 00:02:01
Pues por ejemplo en el punto uno, cuida tu alimentación, vale, pues si ellos pinchan 00:02:05
en el primer, en lo que es el título, les hemos recogido lo que es la teoría en PDF, 00:02:10
muy sencillita repito porque son peques de primero de primaria y tampoco les vamos a 00:02:16
saturar con tanta letra, con tanta fotografía, vale. 00:02:22
Tendríamos un texto, tendríamos un vídeo explicativo para aquellos niños que sean 00:02:27
más visuales. 00:02:32
Tenemos también, por ejemplo, fichas en papel, bien en papel, bien por ejemplo en mi centro 00:02:35
disponemos de iPad, cada uno tiene un iPad, entonces podemos hacerlo con algún editor 00:02:43
de texto. 00:02:48
También podemos meter algún contenido extra, pues para aquellos alumnos que quieran ampliar 00:02:51
sus conocimientos o necesiten incluso refuerzo que les llame la atención ese tema, pues 00:02:57
podemos meter pensando en la atención a la diversidad algún contenido extra. 00:03:02
También tenemos alguna canción, pues sabemos que al ser niños tan pequeños les ayuda 00:03:07
a memorizar el contenido y a entenderlo muchísimo mejor. 00:03:11
Además también hemos enlazado el cuestionario que elaboramos, vale, y que pueden consultar 00:03:15
pinchando solo a esa interrogación. 00:03:23
Pues por ejemplo en la siguiente diapositiva, como he dicho antes, la idea es seguir una 00:03:27
estructura cíclica, puesto que son muy pequeños, con textos o con palabras muy sencillitas, 00:03:32
con fotografías que representen lo que es la información en sí de la que vamos a trabajar 00:03:38
ese día o esa sesión, e igual hemos metido un texto en PDF con lo que sería la teoría, 00:03:42
muy sencillo, con ayuda de fotografías. 00:03:50
También podemos meter, a esto hemos enlazado otra infografía que teníamos elaborada sobre 00:03:54
pasos a seguir para lavar una mano, por ejemplo. 00:04:01
Luego defenderé la infografía, pero me parece un recurso de Canva muy bueno, puesto que 00:04:05
es como una tarjeta donde tú puedes incluir contenido muy breve y de forma muy visual 00:04:10
y a ellos tan pequeños les encanta. 00:04:18
Bueno, pues ahí teníamos lo que es el texto, aquí hemos incluido un vídeo para aquellos 00:04:20
alumnos que les venga mejor el vídeo, volvemos a enlazar algún contenido extra, por ejemplo 00:04:25
alguna cancioncilla que a ellos les guste, que quieran ampliar sus saberes, también 00:04:31
tenemos fichas en papel, tenemos otro cuestionario, podemos meter un cuestionario, se podría 00:04:36
meter como método de evaluación alguna ficha interactiva del algo sheet, que ya 00:04:45
sabemos que se genera automáticamente una nota, por ejemplo, podemos meter algún trabajo 00:04:52
que ellos hayan elaborado también como método de evaluación, este sería el punto 2 que 00:04:57
veremos, el punto 3 hace ejercicio, bueno pues para no enrollarme demasiado, excederme 00:05:03
y pasarme del tiempo, pues igual, meteríamos lo que es un enlace con teoría en PDF, se 00:05:10
puede incluir vídeos, se pueden meter canciones, fichas interactivas de nuevo, como puede usted 00:05:17
comprobar pues son diapositivas muy sencillitas con palabras, pues eso, muy representativas 00:05:22
de lo que vamos a explicar a los alumnos y dibujos para que también quede representado 00:05:29
lo que vamos a ver. Esto por supuesto iría acompañado de la explicación del docente, 00:05:36
de la intervención de los peques, que ellos ir lanzándole preguntas y que ellos participen 00:05:44
por supuesto, y luego esta sería la diapositiva final, igual lo hemos enlazado con la infografía, 00:05:52
como hemos hecho como una especie de resumen de todo lo que hemos visto a lo largo del 00:06:00
tema, esto sería recomendable que ellos pues lo tuvieran también a mano, al igual 00:06:03
que el Canva en la presentación, pues para que le pudieran echar un vistazo cada vez 00:06:08
que consideren y desde los dispositivos que ellos tienen. 00:06:13
Idioma/s:
es
Autor/es:
Iris Avila Gamez
Subido por:
Iris A.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
15 de julio de 2023 - 18:51
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FREGACEDOS
Duración:
06′ 19″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
120.47 MBytes

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