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Competencias digitales “Correo EducaMadrid” 3

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Subido el 7 de junio de 2021 por Cp gloriafuertes getafe

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Formación familias CEIP Gloria Fuertes con la colaboración MECD PROA+ y DINAMO

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¿Qué más cositas podemos ver? Cuando yo selecciono uno de estos correos, vamos a ir aquí arriba, esto de seleccionar, puedo seleccionar varios, todos, solamente los que no están leídos, los que están resaltados, puedo invertirlos, es decir, los que no estén seleccionados. 00:00:06
Imagínate que yo selecciono estos dos y le digo invertir, me ha seleccionado justamente los contrarios. 00:00:23
Quiero seleccionar todos, me selecciona todos y así podría hacerlo con todo esto. 00:00:30
En opciones, por defecto siempre te va a organizar el correo por la fecha de llegada. 00:00:37
Aunque marca ninguno, estando en ninguno te lo organiza por la fecha de llegada. 00:00:45
Pero si quieres, por ejemplo, puedes organizarlo en función de quién te lo ha escrito, del D. 00:00:50
Y ahora, por ejemplo, primero Virginia, luego revista, luego dirección, luego consejo escolar. 00:00:58
Yo os recomiendo que siempre lo tengáis puesto en fecha de llegada. 00:01:03
O ninguno, que viene a ser lo mismo, fecha de llegada. 00:01:07
Porque así, los últimos que te han llegado, los más recientes, te van a aparecer aquí arriba los primeros. 00:01:10
y los de abajo siempre te van a aparecer 00:01:17
los que más tiempo llevan 00:01:19
como normalmente siempre 00:01:21
hemos tenido los correos electrónicos 00:01:22
lo mismo, quitar ordenación descendiente 00:01:25
quiere decir que 00:01:28
van a ir de los últimos 00:01:29
a los primeros, en caso contrario 00:01:31
irían al revés 00:01:33
y lo que decíamos antes también de lista 00:01:34
o hilos 00:01:37
y actualizar quiere decir 00:01:38
que si estoy trabajando con este correo 00:01:42
imagínate que me dice Virginia Rocío 00:01:43
te acabo de enviar un correo 00:01:45
Y pues no lo veo, pues lo doy a actualizar y lo que hace es directamente cargar la página de nuevo. 00:01:46
No lo vemos, pero por detrás está haciendo una llamada al servidor y preguntándole si tiene algún correo nuevo para mostrarlo aquí. 00:01:52
En esta flechita de aquí que tenemos podemos personalizar lo que vemos aquí. 00:02:03
En este caso yo tengo puesto que sale por defecto asunto, que quiere decir el asunto del mensaje, el título por así decirlo, y de, que quiere decir de quién viene. 00:02:09
Lo demás normalmente no se suele utilizar, pero podéis también tocarlo para ver que, por ejemplo, a quién se lo envía o de quién se lo envía, el cuerpo del mensaje, el mensaje completo. 00:02:23
Si, por ejemplo, marco mensaje completo, automáticamente me va a aparecer todo esto. No lo quiero. Vamos a poner solamente cuerpo, ¿vale? A ver. Ah, no, perdón, que estoy buscando. Vale, vale, vale, vale. Es para buscar, perdón. 00:02:37
Sí, imagínate que yo quiero buscar aquí y teníamos por ahí algún correo sobre acoso escolar, me parece. 00:02:57
Pues busco en asunto, que creo que lo teníamos, ¿vale? 00:03:06
Busco, no teníamos ninguno de acoso, a lo mejor lo he... 00:03:10
Vale, por ejemplo, vamos a poner eso, suicidio, ¿vale? Es verdad. 00:03:15
Asunto, suicidio, buscamos, ahora sí, ¿vale? 00:03:20
y nos la encuentra. Imagínate que habéis estado trabajando con la doctora, algo con el lenguaje de vuestros hijos 00:03:25
y tenéis correos que os habéis mandado con ella sobre eso, pues ponéis aquí lenguaje y probablemente van a aparecer los correos que os habéis mandado con ella 00:03:32
que tengan la palabra lenguaje, ya sea en el asunto, en el cuerpo, en el mensaje completo, donde lo queráis buscar. 00:03:44
¿Qué más cositas? Esto lo voy a dejar aquí. Actualizar hemos visto también. ¿Qué es lo que nos quedaría ya? Pues digamos qué hacer con cada uno de los mensajes. 00:03:51
podemos responder 00:04:03
podemos responder a todos 00:04:06
¿vale? podemos reenviarlo 00:04:08
reenviar significa que 00:04:10
pues por ejemplo 00:04:12
nos han enviado un correo y directamente se lo quiero reenviar 00:04:13
a un compañero o a un papá o una mamá 00:04:18
directamente para que se entere de algo 00:04:20
¿vale? pues se lo puedo reenviar directamente 00:04:22
de aquí a reenviar 00:04:24
le digo a quien se lo quiero enviar 00:04:26
o añado directamente 00:04:28
imagínate que mi 00:04:30
correo de gmail es rociofernandez 00:04:32
arroba gmail.com 00:04:35
pues yo se lo reenvío a esa persona 00:04:37
directamente enviar y se lo reenviaría 00:04:39
así 00:04:41
como no sé si ese correo existe y no se lo quiero enviar 00:04:42
a nadie, como hemos hecho antes con Gloria González 00:04:45
mejor lo dejamos así 00:04:47
y lo descartamos 00:04:49
bien 00:04:50
también lo podemos eliminar 00:04:55
que iría a la papelera de reciclaje 00:04:58
lo podemos archivar, que iría aquí a archivo 00:05:00
vamos a archivarlo 00:05:03
y luego vemos 00:05:05
si está aquí en la carpeta de archivo 00:05:07
bueno, como es archivado tenemos más por aquí 00:05:09
puedo llevarle la carpeta de spam 00:05:11
y ya todo lo que viniera 00:05:14
de revista digital EducaMadrid 00:05:15
me lo llevaría a la carpeta de spam 00:05:17
así que no lo vamos a hacer 00:05:19
lo puedo marcar 00:05:20
por ejemplo como no he leído 00:05:23
digo, esto lo quiero leer después 00:05:25
y me aparece en negrita como si aún no lo hubiese 00:05:26
leído 00:05:30
Y luego tengo más opciones en este menú de los tres puntitos, que por ejemplo puedo imprimir el mensaje. 00:05:31
Imaginaos que la profe os envía algo importante y lo queréis imprimir, podéis imprimirlo desde aquí. 00:05:41
En mi caso yo tengo puesto que se guarde como PDF, entonces se guardaría ese mensaje entero como un PDF. 00:05:49
guardo 00:05:57
se descarga un archivo 00:05:59
voy a ponerlo aquí en descargas 00:06:01
ejemplo 00:06:04
descarga 00:06:05
lo he escrito un poco mal pero bueno 00:06:07
y estaría aquí, esto que me he descargado 00:06:15
mientras se carga 00:06:17
voy a ir cerrando ventanas 00:06:24
muy bien 00:06:27
¿qué más cosas puedo hacer? 00:06:29
puedo descargarlo 00:06:31
¿vale? 00:06:33
como un formato, un archivo de tipo 00:06:34
ML, para luego por ejemplo 00:06:37
cargarlo en otro tipo de correos, pero esto 00:06:39
de verdad tampoco lo toquéis mucho 00:06:41
puedo editarlo como nuevo 00:06:43
y bueno, esto es mostrar código 00:06:45
para ver el código por detrás 00:06:47
el código no tiene mucho sentido si no eres 00:06:49
programador, pero bueno 00:06:51
o puedo moverlo por ejemplo 00:06:53
a alguna de las carpetas 00:06:55
ya sea arrastrando como yo he hecho antes 00:06:57
o directamente 00:06:59
dándole aquí a los tres puntitos mover 00:07:00
o puedo hacer una copia también 00:07:03
puedo dejarlo aquí en la bandeja de entrada 00:07:04
y hacerme una copia y llevármelo, por ejemplo, a colegio. 00:07:07
Vamos a copiarlo, por ejemplo, a colegio. 00:07:10
Es el boletín de la revista digital EducaMadrid. 00:07:13
Mensaje copiado, ahora lo vamos a ver. 00:07:16
Seguimos viendo esto. 00:07:19
Y bueno, aquí también puedo ver los envíos programados. 00:07:20
¿Os acordáis que hemos dicho que podíamos enviar un correo dentro de 30 minutos, dentro de 6 horas? 00:07:23
Podemos programar. 00:07:28
Pues aquí nos aparecerían los envíos programados. 00:07:30
Como no tenemos ninguno, porque no lo hemos hecho, pues no aparecerían. 00:07:32
Pero si hubiésemos programado alguno, aquí nos pondría cuánto queda para enviarse y qué es lo que hemos escrito. 00:07:36
Hemos mandado un archivo, hemos archivado uno, que era este, el botín de normativa de la revista digital. 00:07:44
Lo hemos mandado ahí y luego hemos hecho una copia en Colegio. 00:07:55
Hemos hecho una copia aquí y nos ha venido aquí. 00:08:02
Muy bien, cositas a tener en cuenta en el correo. 00:08:06
Cuando yo vengo aquí, ¿qué información del correo tengo? 00:08:10
Primero, ¿quién me lo envía? Revista Digital EducaMadrid. 00:08:14
Es decir, el de, ¿de quién viene? Revista Digital EducaMadrid. 00:08:18
El asunto, que me aparece con el puntito y un poquito más grande en la letra, 00:08:23
que es esto, el título del correo, cuándo me lo han enviado, la fecha y la hora 00:08:27
y si trae algún archivo adjunto. 00:08:34
adjunto. Si te fijas, este de aquí no tiene un archivo adjunto, no aparece este clip. 00:08:37
Y cuando yo me posiciono en el email, si te fijas, aparece una banderita que ahora mismo 00:08:43
está como no resaltado, es decir, no tiene importancia. Pero si yo quiero resaltar algún 00:08:50
correo, simplemente le pincho aquí y ya me sale de color rojo para de alguna manera 00:08:55
hacerme una llamada visual de que ese correo es importante. De hecho, después, cuando seleccione, puedo seleccionar solo los resaltados. 00:09:02
Aquí, me ha seleccionado este. Esto es para tener una llamada de atención tuya, por si quieres ver alguna cosa en concreto. 00:09:14
Bueno, pues hasta aquí yo creo que tenemos un buen repaso de lo que es el correo EducaMadrid. 00:09:26
Realmente lo que hemos hecho ha sido crear un correo, redactarlo desde esta parte, añadir un adjunto, escribir, editar con el editor de contenido. 00:09:30
También lo que hemos hecho ha sido gestionar nuestras carpetas. 00:09:42
Hemos creado carpetas nuevas, hemos añadido emails a cada una de estas carpetas, las hemos movido. 00:09:49
Hemos hecho copias también en estas carpetas, de e-mails a estas carpetas. 00:09:56
Después hemos respondido también, hemos reenviado, hemos eliminado, hemos archivado alguno también. 00:10:02
En spam no tenemos nada porque no he querido meter en spam para que no me marque luego después todos los correos de ese destinatario en spam. 00:10:07
Los hemos marcado, ¿vale? Como leído, no leído, ¿vale? 00:10:16
Bueno, pues aquí tenemos un poquito el detalle. 00:10:19
Y luego hemos visto también en esta barra lateral nuestros contactos, hemos creado contactos, por ejemplo hemos creado la clase de Ricardo, hemos añadido aquí a la mamá de uno de los compañeros de Ricardo, que se llama Gloria, también tengo aquí un contacto individual que es mi compañera Virginia, con todo el menú aquí que hemos estado hablando antes de crear, imprimir, eliminar, buscar, importar y exportar. 00:10:21
Hemos visto también cómo hacer un evento en el calendario, cómo verlo por semana, por día, mes, en agenda. 00:10:47
Estábamos en el día 10, hemos creado un evento el día 10, que es la reunión con la tutora. 00:11:00
Le habíamos enviado una invitación para que viniera, que todavía no nos ha contestado porque creo que no existe este correo. 00:11:07
Aquí te ponen la información, esperando confirmación. 00:11:16
En el caso de que te confirmara, te llegaría una notificación en email y aquí aparecería el check como aquí, que sí que asistirá, que nosotros damos por hecho que asistimos porque somos el organizador. 00:11:20
En cualquier caso, si quiero eliminar a alguien de una reunión, siempre tendré la opción de eliminarlo o de añadir asistentes. 00:11:33
simplemente busco el correo electrónico de esa persona 00:11:41
y añado y le digo si es 00:11:43
opcional o si 00:11:45
simplemente viene como oyente o si es 00:11:46
la persona que organiza 00:11:49
esto normalmente no se suele utilizar 00:11:50
porque cuando tú normalmente 00:11:53
envías una convocatoria a alguien 00:11:54
para una reunión es porque quieres que venga 00:11:57
no es que sea obligatorio pero sí que 00:11:59
es recomendable que venga 00:12:01
entonces bueno, esto tampoco lo tocaría yo mucho 00:12:02
muy bien 00:12:04
bueno aquí no hemos visto la recurrencia pero 00:12:06
puedes crear eventos diarios o semanalmente, 00:12:08
mensualmente, anualmente, para que sean recurrentes. Simplemente tendrías 00:12:13
que seleccionar cuándo, este evento que estamos teniendo con la 00:12:19
tutora, pues imagínate que queremos hacerlo cada mes, pues nada, 00:12:24
seleccionamos cuándo vamos a querer hacerlo, repetir cada mes, 00:12:29
Hemos dicho que la semana empieza el lunes y le vamos a decir cuándo vamos a repetirlo. 00:12:33
Por ejemplo, el día 2. El día 2 de cada mes. 00:12:40
Pues me lo va a guardar y el día 2 de cada mes va a enviar una convocatoria a esa persona 00:12:43
para que el día 2 de cada mes nos reunamos. 00:12:48
Muy bien, y luego hemos visto un poquito la parte de configuración. 00:12:53
Esta la hemos visto muy sencillita. 00:12:58
Me voy a centrar un poco más en ella. 00:13:00
que es la interfaz de usuario. Es que por aquí tampoco quiero que toquéis mucho, pero bueno, son opciones también para personalizar. 00:13:03
Pues en este caso, por ejemplo, si sois de fuera de España o domináis otro idioma y queréis tener el correo en otro idioma, 00:13:12
pues también lo podéis personalizar, por supuesto. 00:13:19
Temas de zona horaria y formatoria y demás no lo tocaría porque luego cuando enviáis convocatorias, el calendario y demás, 00:13:22
si la otra persona tiene 00:13:28
otra zona horaria o 00:13:30
otra forma de hora, a veces suele haber errores 00:13:32
puede haber algún error 00:13:34
de que tú a lo mejor tengas una hora 00:13:36
más, una hora menos y al final 00:13:39
no encajéis en horas porque 00:13:40
o alguien se conecte antes 00:13:42
o se conecte después 00:13:45
o se conecte o se vaya 00:13:46
a la reunión 00:13:49
bueno, pues esto, un poquito 00:13:49
personalización en ese sentido 00:13:52
aquí no me quiero centrar mucho para no 00:13:53
De verdad, no quiero centrarme en esto porque no lo veo que sea una cosa que os aporte mucho valor, porque lo que viene por defecto normalmente suele ser lo mejor porque ya lo tienen estudiado como experiencia de usuario y yo lo dejaría como tal. 00:13:58
De todas maneras, si queréis echar un vistazo, por supuesto podéis navegar por cada uno de estos elementos apartados de la configuración y podéis personalizarlo. 00:14:15
Pero bueno, hasta aquí entonces vemos correo electrónico de Educomadrid. Para terminar esta formación vamos a cerrar sesión y bueno, pues si tenéis alguna duda, si os ha quedado alguna pregunta o lo que sea, en la sesión de dudas la vemos juntos. 00:14:28
Pues os envío un fuerte abrazo y nos vemos pronto. Chao. 00:14:46
Autor/es:
CEIP Gloria Fuertes
Subido por:
Cp gloriafuertes getafe
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
14
Fecha:
7 de junio de 2021 - 18:23
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI GLORIA FUERTES
Duración:
14′ 53″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
33.77 MBytes

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