Google Sites Technology Project
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Web para proyecto acerca de la reflexión sobre el uso y el abuso de la tecnología.
Esta web de Google Sites es la guía para hacer un proyecto sobre tecnología que engloba actividades de
00:00:00
Listening, Reading, Speaking and Writing y el objetivo es hacerles reflexionar sobre el uso y el abuso de la tecnología
00:00:09
y la posibilidad de vivir al margen de ella o con menos uso.
00:00:16
Entonces tenemos siete sesiones, aquí tenemos una breve descripción de cómo va a funcionar.
00:00:21
Tenemos siete sesiones. Este proyecto tiene actividades en grupos de cooperativo y luego actividades individuales.
00:00:29
Por ejemplo, tenemos aquí la primera sesión en la que vemos un vídeo que comentaremos con la técnica del 1-2-4
00:00:37
y reflexionaremos sobre la cantidad de tecnología que tenemos en nuestras casas.
00:00:50
La segunda parte del trabajo es la parte que realizarán en su casa que consiste en diariamente crear una entrada de blog
00:00:58
ya bien sea en Google Sites o en Webnode o cualquier otra aplicación para hacer blogs en la que harán una actividad relacionada con lo hecho
00:01:07
previamente en clase. En este caso compararán estos dos vídeos y harán una comparativa de la tecnología que se usaba en los años 80
00:01:20
y la que se usa ahora. Luego tenemos, por ejemplo, la segunda sesión. En clase haremos una discusión, un debate.
00:01:33
Luego haremos una actividad de reading y reflexionarán sobre el tipo de información que usan en Internet.
00:01:47
Si se fijan en dónde están metiéndose, si se creen todo lo que les dicen.
00:01:55
Tercera sesión, pues una vida sin tecnología. También con la técnica 1-2-4 y luego tendrán que hacer una entrada de diario
00:02:01
en la que expliquen cómo conseguirán vivir un día sin tecnología en sus casas.
00:02:15
Sesión 4 es un listening con un vídeo de una chica adolescente y hablaremos del abuso de los móviles.
00:02:24
En su casa reflexionarán sobre cuánto tiempo lo usan, si les parece mucho o si no.
00:02:39
La quinta sesión habla de las aplicaciones. Tenemos una lluvia de ideas y nos hablarán de todas las aplicaciones que ellos conocen
00:02:45
y para qué sirven. Les propondré la creación individualmente de una aplicación que crean que no existe
00:02:54
y eso lo reflejarán en su trabajo de la tarde en el blog.
00:03:07
En la sesión 6 tenemos una prueba de listening con una canción, Video Kill de Radio Star,
00:03:12
y luego cuando terminemos crearán un aparato tecnológico que ellos piensen que no existe y que siempre hayan querido tener
00:03:22
y eso también entrará dentro de su blog.
00:03:33
Y ya para la última sesión tenemos una prueba también evaluable de reading y en su casa tendrán que hacer una metacognición
00:03:37
la cual reflexionarán sobre qué han aprendido, cómo lo han aprendido, qué conclusiones sacan y todo eso
00:03:48
lo pueden hacer en dos formatos, o escrito o poniendo un elevator pitch grabado en un vídeo.
00:03:58
Y bueno pues esta web la verdad es que les ha servido de guía para la consecución de su trabajo.
00:04:08
Luego todas las rubricas y todas las explicaciones las tienen también alojadas en su Teams.
00:04:21
- Subido por:
- Belén M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 28 de agosto de 2023 - 11:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC CEU SAN PABLO SANCHINARRO
- Duración:
- 04′ 34″
- Relación de aspecto:
- 1.84:1
- Resolución:
- 1800x978 píxeles
- Tamaño:
- 75.19 MBytes
