Presentación LMS
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Presentación LMS
Soy Bautista y voy a presentar mi sistema de gestión de aprendizaje.
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Yo utilizo el aula virtual de Educomadrid y este año he tenido tres aulas para cada uno de los módulos que he impartido.
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Todos los módulos tienen la misma estructura, todas las aulas tienen la misma estructura y nos vamos a centrar en dos de ellos.
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La estructura de mi módulo tiene la siguiente.
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Tengo una parte general donde tengo un foro para dudas, tengo una parte de una vía didáctica que es la programación
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y luego tengo además una infografía del curso y una encuesta trimestral que realizo a los alumnos
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para ver cómo van las enseñanzas.
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La estructura de cada una de las unidades de trabajo es la siguiente.
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Tengo una parte de recursos o apuntes, donde yo les cuelgo los recursos que vamos a ir viendo poco a poco,
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una parte de ejercicios donde les pongo una batería de ejercicios y también vamos realizando
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y al final de la unidad de trabajo tengo una tarea, una entrega,
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que es los ejercicios que han ido realizando me la entregan.
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Yo se la califico. Y luego, por otra parte, tengo una de enlaces y recursos que es enlaces externos al aula virtual, que ya pueden ser vídeos de la mediateca o recursos que tengo en la mediateca, pueden ser vídeos de YouTube o recursos a páginas externas.
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Bueno, los siguientes son los recursos o herramientas de evaluación que tengo
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Como he dicho, en cada una de las unidades de trabajo tengo entregas de tareas
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Donde los alumnos me entregan los ejercicios que han ido realizando
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Y ahí se lo califico
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Ellos van a tener la calificación de cada una de las tareas que han realizado
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Y luego por otra parte, en todas las evaluaciones les hago un examen tipo test
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Que lo realizo con este tipo de recursos
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donde yo les pongo el examen tipo test y los alumnos lo realizan y son autoevaluables.
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Y esta nota normalmente suele ser entre un 10 y un 20% de la nota final de la evaluación.
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Lo siguiente que vamos a ver son los alumnos que tengo matriculados.
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Son alumnos que ya han terminado el curso y por tanto hace días que no se han conectado.
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Se puede ver que están todos matriculados.
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Por otra parte, en todas las aulas tengo dos bloques.
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Una que es el calendario, donde le voy poniendo las fechas más significativas y por otro lado también tengo usuarios en línea, donde los alumnos pueden ver qué usuarios están en línea para si en ese momento quieren contactar con ellos para resolver dudas.
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Bueno, además de los recursos que hemos visto antes de documentos PDF
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también tengo otro tipo de recursos como pueden ser recursos de Slending
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como es esta unidad de trabajo
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Esta unidad de trabajo la he desarrollado con herramientas Slending
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y donde les pongo los contenidos y sobre todo también ejercicios resueltos
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para que puedan ir adquiriendo los contenidos
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Además estos recursos de Slending tienen una barra de accesibilidad
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que va a permitir una accesibilidad visual porque aumenta el tamaño de las letras
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y una accesibilidad auditiva porque es un lector.
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Y luego me va a permitir traducir a varios idiomas y cambiar la fuente
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para si alguien tiene algún tipo de dilesia.
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Por último vamos a ver dos tipos de recursos que me van a permitir hacer un aprendizaje colaborativo
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y una coevaluación. Eso estaría en el curso de Sistema de Gestión Empresarial.
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En este módulo, en el último mes, lo que hacemos es un proyecto final
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donde yo les pongo los requisitos del proyecto
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y lo que hacen ellos es exponer en un recurso de base de datos
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cómo van a ser sus proyectos, de tal manera que todos los alumnos
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pueden ver qué expone cada uno y qué presenta cada uno
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y así se pueden ir ayudando y tomar ideas de cada uno de ellos.
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Una vez que ya han decidido el proyecto que van a hacer,
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lo desarrollan y lo entregan.
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Y una vez que ya está entregado, lo que hacen es exponer cada uno
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su proyecto en clase. Una vez que los alumnos están exponiendo cada uno su proyecto, lo
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que hacemos es que el resto de alumnos evalúan también su proyecto. Además de evaluarlo
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yo, lo evalúan ellos. Y les hago las siguientes preguntas. Bueno, les pongo el nombre del
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alumno que están evaluando, porque van a evaluar a todos sus compañeros, la dificultad
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del proyecto que ven que ha expuesto el alumno, la exposición y defensa, cómo ha expuesto
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el compañero el proyecto, el grado de conocimientos que ven en su compañero cuando está exponiendo
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el proyecto y por último hago un comentario. Bueno, con esto se evalúan unos a otros y
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yo lo tomo en cuenta a la hora de poner la nota al proyecto. Y en principio sería todo.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Rubén Bautista Lucas
- Subido por:
- Ruben Jose B.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 10 de julio de 2023 - 17:51
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MARIA DE ZAYAS Y SOTOMAYOR
- Duración:
- 04′ 32″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 48.26 MBytes