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Curso CCD

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Subido el 22 de septiembre de 2023 por Antonio Jose O.

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Hola, me llamo Antonio José Ortega Aranda y voy a presentar mi plataforma de aprendizaje digital, que es Google Classroom. 00:00:01
Es sobre la asignatura de matemáticas, de cuerpo de ESO. 00:00:10
Los alumnos ingresan en la plataforma mediante un enlace. Es un código que tienen que meter en sus aplicaciones. 00:00:14
Veamos a continuación que hay estudiantes matriculados en la aplicación. 00:00:22
El trabajo de clase se encuentra estructurado en 10 temas, como podemos observar 00:00:25
En él utilizo herramientas de evaluación digital, como por ejemplo los formularios de Google 00:00:32
En la evaluación inicial he hecho un formulario que tendrán que rellenar 00:00:39
y de forma que las notas se generarán automáticamente 00:00:43
Otra forma de evaluación digital la podemos ver en el contenido del tema 1, fracciones equivalentes 00:00:46
donde si pinchamos en el enlace aparece una tarea que se rellena indicando si las cuestiones son 00:00:54
verdaderas o falsas. He utilizado guías didácticas en las eficiencias como podemos observar en el 00:01:11
tema 7 que es sobre funciones características globales de las funciones. Se llama el precio 00:01:21
de la luz. Es un proyecto o una situación de aprendizaje. Lo he estructurado y secuenciado 00:01:27
de forma que se hace primero una presentación donde los alumnos realizarán en el gran grupo una lluvia de ideas, 00:01:34
a continuación tendrán que hacer un informe para posteriormente presentarla oralmente y generar un debate. 00:01:48
También veamos ejercicios donde se utiliza la gamificación, por ejemplo en trigonometría. 00:02:04
es que he desarrollado un juego basado en la trigonometría 00:02:10
utilizando el tablero de la OCA. 00:02:15
Se juega mediante grupos de cuatro estudiantes. 00:02:19
Funcionará como un ejercicio de aprendizaje cooperativo 00:02:24
en que a la casilla habrá situada una tarjeta de trigonometría 00:02:28
que tendrán que resolver. 00:02:32
Estas tarjetas están ordenadas en dificultad creciente. 00:02:34
También he incluido contenido H5P, como podemos observar en el tema 3. 00:02:42
Hay un vídeo interactivo desarrollado con H5P. 00:02:48
Como H5P no es compatible con Google Classroom, he tenido que convertirlo a página HTML mediante 00:02:55
la aplicación Lumi y, posteriormente, mediante la aplicación Drive to Web, lo he podido 00:03:01
convertir en un enlace para que los chicos lo puedan ejecutar. Por último, también 00:03:08
he introducido en mi plataforma herramientas de autoevaluación para el final de cada tema 00:03:23
y de coevaluación para evaluar a los compañeros en los trabajos de aprendizaje cooperativo 00:03:31
o en grupo. Por último, podemos observar que las evaluaciones se hacen mediante aplicaciones 00:03:39
digitales, en este caso, Alexi. 00:03:45
Autor/es:
Antonio José Ortega Aranda
Subido por:
Antonio Jose O.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
7
Fecha:
22 de septiembre de 2023 - 20:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DE LA VEGA
Duración:
03′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
15.44 MBytes

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