SECUENCIA DIDÁCTICA
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Voy a presentar la secuencia didáctica de VotTuber investigadores de forma muy rápida,
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pues bueno, parto de una primera contextualización, luego un punto de partida y, bueno, pues esta
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secuencia didáctica, al igual que todas, debe tener una relación directa con los diferentes
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elementos curriculares, pues aquí muestro cómo la tiene con los objetivos generales
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de etapa, con los diferentes elementos curriculares por cada una de las áreas y, bueno, en cuanto
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a la metodología, pues hablar que se va a utilizar la gamificación, dado que se va
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a realizar, bueno, lo que van a tener que realizar los alumnos es una serie de retos
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y van a tener que conseguir cuatro enseñas para poder pasar al siguiente reto, pues tienen
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que realizar la actividad de forma correcta y conseguir el reto este, que son unos cromos,
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estos cromos los pegarán en su cuaderno, como recompensa final recibirán un diploma.
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También se va a ampliar el aprendizaje servicio, dado que van a tener que realizar una dramatización
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del Quijote con croma en el aula y luego la van a tener que exponer en una residencia
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de mayores. Y otra de las actividades también que van a tener que hacer es trabajar de forma
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colaborativa, puesto que van a tener que dar una opinión sobre el libro del Quijote, porque
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al ser booktuber lo que van a tener que hacer principalmente, bueno, pues es hablar y exponer
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su opinión sobre el libro de lectura del Quijote y este será subido al blog del centro.
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Esta secuencia didáctica, pues como pueden ver en la infografía, también se, bueno,
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se establecen los recursos y materiales que se van a utilizar, como es el croma, las tablas
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del aula, material diferente fungible y tablas principalmente. Aquí de forma muy resumida,
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pues aparece la secuenciación de las actividades, cómo se van a desarrollar una a una, pues
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que primero se realizará para la primera parte de booktuber una fotoportada, luego
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que somos escritores utilizarán el Word y escribirán, luego que es cuando ya se pasará
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que somos famosos y se les grabará, luego editarán esa grabación y finalmente pues
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expondrán su opinión para posteriormente pasar a realizar la investigación sobre el
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autor, realizar un labo y la dramatización. En cuanto a la evaluación, pues se realizará
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una evaluación tanto del proceso de aprendizaje como del proceso de enseñanza. Para la evaluación
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del proceso de aprendizaje se tendrán en cuenta los criterios de evaluación presentados
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en el decreto de primaria y estos pues para ello se ha realizado una rúbrica, como pueden
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observar aquí a continuación y también se tiene que realizar una evaluación del
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proceso de enseñanza. Y bueno, ya por último, pues como toda secuencia didáctica siempre
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va a tener mejoras, pues como mejoras que yo he puesto aquí, podría ser realizar una
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salida, alguna editorial, llevar a cabo pues una secuencia didáctica, una situación de
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aprendizaje a nivel de centro y no solo a nivel de curso, realizar un proyecto además
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de esta secuencia didáctica. También es muy importante pues el de implicar a las familias.
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Con esto doy por finalizada la explicación de la secuencia didáctica.
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- Subido por:
- Sara T.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
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- Fecha:
- 28 de agosto de 2023 - 12:07
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ARCIPRESTE DE HITA
- Duración:
- 03′ 03″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 11.10 MBytes