EVIDENCIA 2. CREACIÓN Y MODIFICACIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES

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Subido el 26 de julio de 2023 por Beatriz L.

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Vídeo explicativo con las evidencias de contenidos educativos digitales que acompaña a la evidencia 2 de la competencia digital docente.

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segundo vídeo de las evidencias de la competencia digital docente voy a 00:00:00

presentar las tres evidencias propias de creación en cuanto a contenidos 00:00:03

digitales. Esta primera evidencia tiene que ver con la herramienta Book Creator. 00:00:07

Se trata de un libro digital a través de los contenidos curriculares de lengua 00:00:12

castellana y literatura para cuarto de la ESO, concretamente de las propiedades 00:00:16

textuales, y en este en este caso, en este libro, lo que se llevó a 00:00:19

cabo fue condensar todos los contenidos propios de la materia, facilitar el 00:00:24

acceso al alumnado, ya que dicho Book Creator está subido y alojado en el 00:00:28

Classroom de la materia, y dentro de él pues se fueron creando y diseñando a 00:00:31

través de la temática de la línea de Mario Bros las características propias 00:00:35

de estos contenidos curriculares, además de contener vídeos incrustados de 00:00:38

elaboración propia para ampliar esa información, y luego otras actividades 00:00:43

que tenían que ver con la clase invertida, con Flip Classroom, en este 00:00:46

caso con la herramienta de EdPuzzle para comprobar el grado de adquisición de 00:00:49

cada uno de estos elementos. Como se puede ver, se iba desarrollando toda la 00:00:53

actividad correspondiente, además de otros vídeos que se incrustaban, y 00:00:56

actividades que tenían que responder los alumnos al mismo tiempo que una serie de 00:00:59

actividades de finales de síntesis que trabajaban en el aula con el cuaderno de 00:01:03

forma analógica, y luego por último tenían también una escala de metacognición 00:01:06

donde se recogía toda la información correspondiente. Esta tiene que ver con 00:01:10

la primera evidencia de trabajo. La segunda es un entorno colaborativo de 00:01:14

Padlet, concretamente se creó el diseño de BookFlix, que era un espacio en el que 00:01:20

los alumnos compartían las lecturas, obras y títulos que les interesaban a 00:01:23

través de una ficha que estaba ya establecida en el aula y una valoración 00:01:27

personal que hacían una vez habían leído el libro. De esta forma quedaban 00:01:29

subidas en la página, en el tablero, en el muro, las distintas propuestas que 00:01:33

iban haciendo, así como también los comentarios que se iban incluyendo 00:01:36

dentro de cada una de las propuestas, y lo importante era sobre todo el aspecto 00:01:40

colaborativo que tenía este muro de Padlet, tanto para valorar con estrellas 00:01:45

las obras seleccionadas, los títulos seleccionados por cada uno de los alumnos, 00:01:48

así como también, por ejemplo, estos comentarios que se iban haciendo dentro 00:01:52

de la clase, que realizaba tanto la profesora como los alumnos. Y luego, por 00:01:56

último, lo que se presenta es el proyecto de la peste, es un proyecto basado en la 00:02:00

metodología de aprendizaje basada en proyectos y gamificación, en la que el alumnado tenía que 00:02:04

ir superando distintas pruebas para poder conseguir conocer los aspectos de la 00:02:07

literatura renacentista, en este caso, de una forma mucho más gamificada, mucho 00:02:12

más contextualizada y narrada. Tenían un panel de juego en el que tenían que ir 00:02:16

superando distintos niveles de concreción y superar los retos 00:02:19

establecidos de cada uno de los personajes de la serie que estaban asociados a la 00:02:22

gamificación, teniendo un mercado de recompensas para poder acceder a ello y 00:02:25

se tenía que trabajar con distintas propuestas, como digo, gamificadas. Esto, al 00:02:30

final, se concretaba en retos que tenían que ir superando cada uno de los alumnos para la 00:02:34

elaboración de un producto final que no era otra cosa que un porfolio literario. 00:02:37

Idioma/s:
Idioma/s subtítulos:
Autor/es:: Beatriz López Quesada
Subido por:: Beatriz L.
Visualizaciones:: 4
Fecha:: 26 de julio de 2023 - 16:01
Visibilidad:: Clave
Centro:: CPR INF-PRI-SEC BIENAVENTURADA VIRGEN MARIA
Duración:: 02′ 43″
Relación de aspecto:: 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:: 2560x1600 píxeles
Tamaño:: 205.80 MBytes