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Innovación Metodológica - Contenido educativo

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Subido el 30 de agosto de 2023 por Diego M.

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Buenas, en esta evidencia fundamental de innovación metodológica voy a mostrar una infografía 00:00:01
donde se va a explicar lo que he trabajado con los alumnos en el proyecto de desarrollo de habilidades de comunicación y resolución de problemas. 00:00:06
Tendrá una duración estimada de cuatro semanas, se trabajará en un entorno innovador, en la aula del futuro, que está equipado con tecnología interactiva 00:00:14
y la metodología utilizada será el aprendizaje basado en proyectos, ABP. 00:00:21
En primer lugar, se llevará a cabo la introducción al proyecto 00:00:26
con la presentación del mismo y la formación de los equipos 00:00:29
Cada equipo elegirá un tema de interés que esté relacionado siempre con la comunicación y el lenguaje 00:00:32
Segundo día, los equipos investigarán y recopilarán la información sobre este tema 00:00:37
y utilizarán los recursos en línea y en la biblioteca que les interese 00:00:42
Aquellos alumnos con necesidades recibirán apoyo adicional por parte de los docentes 00:00:46
Siguiente día, se llevará a cabo la planificación y el diseño del proyecto 00:00:51
a través de objetivos, actividades y recursos 00:00:56
utilizando la metodología del Design Thinking para idear soluciones creativas. 00:00:59
Se utilizará también el aula STEM para diseñar los prototipos 00:01:05
y modelos relacionados con sus proyectos. 00:01:08
El maestro siempre adaptará las actividades según las necesidades de los individuos. 00:01:10
Tercer punto, implementación del proyecto. 00:01:16
A través de un enfoque de FLY CLASSROOM 00:01:19
los alumnos aprenderán conceptos clave en casa 00:01:21
y el tiempo de clase lo utilizarán para colaborar, resolver dudas, una retroalimentación con el docente y los compañeros. 00:01:24
Ya posteriormente se proyectará en el Ágora toda la presentación a través de unas presentaciones multimedia e interactivas. 00:01:32
Por último se llevará a cabo la evaluación y reflexión del proyecto. 00:01:41
Los equipos evaluarán su propio trabajo y el de los demás a través de las rúbricas. 00:01:45
También se recopilarán evidencias y los alumnos utilizarán una plataforma en línea 00:01:50
donde se registre su proceso de aprendizaje, sus conocimientos y las soluciones que ellos han visto en ese proyecto 00:01:54
Se realizará también una sesión de reflexión donde los alumnos discutirán lo que han aprendido 00:02:01
y cómo se puede aplicar en la vida real 00:02:06
Es importante proporcionar materiales, sesiones individuales 00:02:08
y utilizar herramientas de tecnología para mejorar la comunicación y el aprendizaje 00:02:12
Por último he puesto las Creative Commons de compartir total o parcialmente la obra 00:02:16
Siempre que sea sin fines comerciales y respetando la autoría del autor 00:02:21
Por último también realice una presentación donde se explica a los alumnos los objetivos del proyecto 00:02:25
La importancia del mismo y todo lo que deben realizar de manera pormenorizada 00:02:31
Muchas gracias 00:02:36
Autor/es:
Diego Mayoral Redondo
Subido por:
Diego M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 23:26
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
02′ 40″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
20.03 MBytes

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