INFOGRAFÍA - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vídeo sobre el apartado de infografía
A continuación, mostro unha infografía que he creado con Canva.
00:00:00
Soy especialista en música y el objetivo que nos hemos propuesto
00:00:04
como departamento en esta etapa de primaria
00:00:08
es que el alumnado finalice con unha amplia visión global de la música.
00:00:11
Isto se consigue con unha escucha de numerosos géneros musicales
00:00:16
durante cada uno dos cursos que comprende esta etapa.
00:00:21
En este caso, proponemos un género musical algo máis marginado
00:00:25
en lo que a música se refiere e a sociedade.
00:00:30
Proponemos el rap.
00:00:34
Podemos ver como en esta infografía
00:00:36
planteamos distintos puntos que deberemos conseguir
00:00:40
e que deberemos seguir para llegar al fin que é a grabación do rap.
00:00:44
Primero planteamos un tema en el que debemos pensar
00:00:50
esa idea principal sobre a que queremos encaminar la letra.
00:00:54
En el punto 2, debemos crear un esquema
00:01:00
con distintas ideas dentro de ese tema principal.
00:01:04
En el punto 3, ya comenzamos a plantear una serie de palabras
00:01:08
que rimen y que hayamos sacado de ese esquema.
00:01:13
Una vez que tengamos esas palabras que rimen
00:01:17
plantearemos una redacción de la letra que será la final
00:01:20
que grabaremos e utilizaremos.
00:01:24
Revisaremos en el punto 5
00:01:27
y una vez creada la letra, crearemos un título de ese rap.
00:01:30
A partir de ahí, crearemos una base
00:01:34
o cogeremos una base ya hecha o ya creada
00:01:37
sobre a que trabajaremos.
00:01:42
Es importante marcar en este punto
00:01:45
que disponemos de dispositivos iPad
00:01:48
y tanto para la creación de la base como para la grabación
00:01:51
disponemos de una aplicación que llamamos GarageBand
00:01:54
y que los alumnos dominan perfectamente.
00:01:57
En la segunda parte de la infografía
00:02:00
marco unos detalles que considero importantes
00:02:03
y unas ayudas que los alumnos podrán coger.
00:02:06
Les pongo un ejemplo, por ejemplo, en el punto 2.
00:02:11
Ahí tienen un ejemplo de un rap creado por otro colegio
00:02:14
con alumnos de la misma edad.
00:02:17
En el punto 5 les añado también una página web
00:02:20
que busca palabras que rimen con la que dudas.
00:02:23
Y por último, les planteo una autoevaluación
00:02:29
en la que tendrán que responder a esas preguntas con sí o no
00:02:32
y que servirá como autoevaluación.
00:02:35
Esta actividad está planteada para alumnos de sexto de primaria
00:02:38
y se realizará por grupos.
00:02:41
La infografía quedará colgada en el muro del sistema
00:02:44
de aprendizaje que utilizamos, que es Classroom,
00:02:47
y podrán consultarla cuantas veces quieran.
00:02:50
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Alberto Muelas
- Subido por:
- Alberto M.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 3 de noviembre de 2023 - 12:28
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LITTERATOR
- Duración:
- 02′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 38.00 MBytes