Presentación Parkour - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Buenas tardes, mi nombre es Rubén Cantabrana y como profesor de Educación Física
00:00:00
os voy a lanzar la siguiente presentación del Parcours en relación a los saltos,
00:00:04
para el curso de quinto de primaria.
00:00:09
Le lanzaremos esta pequeña introducción en la cual les diremos que el Parcours consiste en avanzar
00:00:11
en línea recta, superando los obstáculos del terreno sin el uso de complementos,
00:00:16
soportes ni accesorios de ningún tipo.
00:00:20
Posteriormente, siguiendo con la introducción, le lanzaremos la siguiente pregunta.
00:00:24
Estás preparado para aprender, disfrutar y cooperar con tus compañeros realizando los saltos en el parkour
00:00:28
y los alumnos de forma individual, siguiendo un turno de palabra, irán contestando a la orden del profesor.
00:00:33
Posteriormente les pondremos un vídeo de un minuto para seguir centrando la atención de ellos
00:00:41
porque si superas ese tiempo muchas veces se pueden dispersar.
00:00:45
Verán el vídeo en el cual se explican los cuatro tipos de saltos que nosotros vamos a trabajar en nuestra situación de aprendizaje.
00:00:49
Le lanzaremos como pequeño reto 1, 2, 3, listo para saltar y después de ver el vídeo explicaremos cada uno de los saltos que vamos a trabajar en la situación de aprendizaje. Salto a precisión, salto a longitud, salto de brazo y salto de fondo.
00:00:55
Posteriormente, para cerciorarnos de que los alumnos han comprendido nuestro mensaje de la presentación
00:01:09
les lanzamos la siguiente pregunta
00:01:15
¿Qué tipo de salto realiza el tracer?
00:01:17
Y en la siguiente diapositiva podemos ver que les hemos colocado cuatro vídeos
00:01:20
en relación a los cuatro tipos de saltos que vamos a trabajar
00:01:25
Hemos colocado a los alumnos en grupo
00:01:28
y cada grupo tiene que observar, analizar y pensar
00:01:30
y dar una respuesta sobre qué tipo de salto están trabajando en Parkour
00:01:34
Y el portavoz del equipo será la persona encargada de dar la respuesta. Como los vídeos en YouTube son muy largos algunas veces, lo que hemos hecho es recortar los mínimos para centrarnos en la habilidad que están trabajando.
00:01:38
Para finalizar la presentación, daremos una conclusión en la que le pediremos a los alumnos que reflexionen y expresen su opinión sobre los saltos del parkour.
00:01:51
Nosotros le hemos dado que una pequeña, que el parkour puede ser impresionante y arriesgado,
00:02:00
pero la seguridad es una prioridad en esta disciplina.
00:02:05
Y uno de los apartados que nosotros vamos a evaluar en la situación de aprendizaje de parkour va a ser la seguridad.
00:02:07
No me quiero olvidar de la accesibilidad que nos va a permitir que personas con discapacidad puedan participar plenamente en los contenidos educativos
00:02:15
y disfrutarlos con los mismos derechos y oportunidades que los demás.
00:02:23
para lo cual el vídeo que nosotros estamos presentando
00:02:26
vamos a utilizar la herramienta Shotcut para subtitular los archivos
00:02:30
de audio en texto y vamos a utilizar la retroalimentación
00:02:33
que va a ser preguntar directamente a los alumnos que tengan
00:02:36
una pequeña discapacidad para observar si han comprendido el contenido
00:02:39
que nosotros hemos explicado. Muchas gracias
00:02:42
por su atención y un saludo.
00:02:45
- Valoración:
- Eres el primero. Inicia sesión para valorar el vídeo.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Rubén Cantabrana Martínez
- Subido por:
- Rubén C.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 27 de junio de 2023 - 23:15
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAMER CALASANZ
- Duración:
- 02′ 49″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 14.67 MBytes
Para publicar comentarios debes entrar con tu nombre de usuario de EducaMadrid.
Comentarios
Este vídeo todavía no tiene comentarios. Sé el primero en comentar.