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Tarea 1 Curso CD nivel B

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Subido el 17 de julio de 2023 por Jose M. M.

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Video de la tarea 1 del curso de competencia digital nivel B julio 2023

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Hola, este es el vídeo de la tarea 1. 00:00:00
Para la tarea 1 he utilizado un curso de la aula virtual 00:00:05
de este año académico del módulo de aplicaciones ofimáticas 00:00:09
del ciclo de grado medio de informática. 00:00:14
En la parte de la izquierda podemos ver todos los temas que 00:00:19
componen este curso y si lo desplegamos podemos ver 00:00:22
qué recursos contiene cada uno de los temas. 00:00:27
En participantes podemos ver los métodos de matriculación 00:00:31
que son tres, automatriculación, manual y acceso a invitados. 00:00:35
El acceso a invitados se utiliza al principio del curso 00:00:38
cuando algunos alumnos no tienen usuario de UCAMadrid. 00:00:41
En manual, para alguno que tenga dificultades, 00:00:44
que no consiga matricularse, lo matriculo yo directamente 00:00:47
y automatriculación se utiliza en la mayoría 00:00:51
con una clave que comparto que configuro en el método de matriculación. 00:00:54
En la parte de la derecha se pueden ver los bloques 00:01:01
que tienen añadidos al curso. 00:01:04
Si vamos a insignias podemos ver las insignias que también 00:01:08
he configurado para el curso para que reciban una vez 00:01:13
que completen las tareas que obtienen. 00:01:19
La estructura del tema suele empezar con una imagen de presentación, 00:01:23
una portada, luego tenemos un foro en el que los alumnos 00:01:27
pueden poner sus consultas, puedo contestarla yo 00:01:32
o puedo contestarla alguien que la sepa. 00:01:35
Luego tengo una parte en la que incluyo la teoría del tema, 00:01:38
ya sea con enlaces a recursos que tenga en internet 00:01:44
o bien con ficheros que suba a la aula virtual. 00:01:49
Luego a continuación tenemos las prácticas, las tareas que tienen 00:01:54
que realizar para practicar todos los conocimientos teóricos 00:01:58
que hemos visto en la parte de teoría. 00:02:01
Y para terminar suele haber un área de ampliación 00:02:05
en el que hay enlaces a recursos que haya en internet, 00:02:08
ya sea cursos, artículos, noticias, otros recursos de licencia, 00:02:13
por ejemplo Wikipedia, algún learning que haya creado. 00:02:20
He incluido encuestas en algunos de los temas, por ejemplo 00:02:27
principio del curso en el tema general, incluyo una encuesta 00:02:30
para elegir delegado en la que según los candidatos 00:02:35
que se presentan, todos los candidatos que aparecen aquí 00:02:39
son ficticios, no hay ningún problema con la protección de datos, 00:02:43
pues ellos tienen que votar cuál les interesa 00:02:46
para elegir a sus representantes. 00:02:49
Este tipo de encuesta siempre es anónima. 00:02:53
Respecto a las técnicas de evaluación voy a mostrar 00:02:56
varios recursos que utilizo, uno de ellos es una tarea 00:02:58
en la que yo les pongo unas normas para hacer la tarea, 00:03:03
nuevamente les entrego un fichero, les digo cuál es la rúbrica, 00:03:08
cómo se va a corregir esa actividad, y una vez que me entregan 00:03:12
yo evalúo el trabajo. 00:03:17
También he incluido cuestionarios para que los alumnos 00:03:20
realicen al final de los temas, en los que tengo varios tipos 00:03:22
de preguntas, con respuesta múltiple, respuesta corta, 00:03:26
con elección, verdadero o falso. 00:03:30
He incluido también un taller, que utilizaré en el curso que viene, 00:03:33
en el que ellos participarán también en la asignación 00:03:38
de corrección de las actividades. 00:03:44
He incluido en el curso también un Excel Learning, 00:03:47
que incluye las herramientas previstas en las tareas 2 y 3, 00:03:51
en donde las describiré con más detalle. 00:03:56
Por último voy a mostrar las herramientas de calificación 00:04:01
que he utilizado, que es en cada tarea que es evaluable 00:04:04
se produce una entrega de notas, 00:04:09
luego tenemos el informe calificador en el que vienen 00:04:12
todas las notas de todos los alumnos, 00:04:16
y además también utilizo en el Cloud de Educamadrid 00:04:20
las bajas de cálculo para realizar la corrección de los ejercicios, 00:04:25
de los exámenes, así como en la herramienta raíces, 00:04:30
también utilizo el cuaderno del profesor, 00:04:34
en el que tengo una serie de teorías evaluables, 00:04:37
exámenes, tareas, actitud, y el modelo de calificación 00:04:40
está configurado para cada uno de ellos 00:04:45
con el porcentaje que tiene sobre la nota. 00:04:48
Idioma/s:
es
Autor/es:
Jose Maria Montalvo
Subido por:
Jose M. M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
10
Fecha:
17 de julio de 2023 - 10:57
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ALONSO DE AVELLANEDA
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
18.52 MBytes

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