Presentación: Sistema sexagesimal - Contenido educativo
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Una presentación del sistema sexagesimal para alumnos de 5º de primaria en el área de Matemáticas.
En esta presentación dirigida a alumnos de quinto de primaria en el área de matemáticas
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vamos a introducir el tema del sistema sexagesimal
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empezando por el primer punto, el reloj.
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Le indicaremos la página del libro de texto para que lo puedan seguir con una mayor facilidad.
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Veremos un ejemplo del libro que apoyaremos con una explicación para que lo comprendan mejor
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y repasaremos contenidos que ya deben de saber de otros cursos
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como es la lectura de horas o cómo funciona un reloj y les invitaremos a hacer un pequeño esquema en el cuaderno
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para que lo tengan a modo de apuntes como repaso.
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Después indicaremos unos nuevos contenidos como es la suma y resta de unidades de tiempo
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indicándoles la importancia de descomponer y de presentar el resultado final en el formato adecuado.
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Después les indicaremos algunos ejercicios que pueden realizar del libro para repasar todo lo trabajado.
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Y después les presentaremos un mini proyecto que haremos todos en clase al mismo tiempo
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que trata de un detective que tiene que resolver una misión.
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Esta misión se les presentará como si fueran ellos los detectives
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y deberán calcular el tiempo que les lleva ciertas cosas que les iremos presentando
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para saber si llegan a tiempo a resolver este problema o no lo hacen.
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Como veis, van haciendo sonidos en la presentación, donde se les despierta por la mañana.
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Buenos días, agentes.
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Que les pone una misión, que es llegar a tiempo al colegio y abrir la piscina a este malvado Brockman
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y así puedan bañarse las ranas, porque si no, esta plaga destruirá el colegio.
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Así que irás a hacer unas cuantas cosas, como un baño, un desayuno,
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que les lleva dos minutos, distinta cantidad de tiempo,
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incluso pueden ver un vídeo de gatitos, que les llevará también perder dos minutos,
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por eso se tendrán que dar el rato.
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No esperes más para adelantarte la vida.
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meterse en YouTube y ir aprendiendo las distintas cosas que les pasan.
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Al final tienen que sumar todo el tiempo que han perdido en llegar hasta el centro y ver
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si han conseguido.
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Cuando sumen todo esto verán si ha sido mayor o menor a dos horas y en este caso pues tendrán
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que descifrar que ha sido mayor a dos horas.
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Por lo tanto, no lo han conseguido.
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Y esta es la presentación sobre el sistema sexagesimal.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Marcos Rodríguez González
- Subido por:
- Marcos R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 7 de julio de 2023 - 14:33
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC ANTAVILLA SCHOOL
- Duración:
- 02′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 56.65 MBytes
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