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Infografía Miguel Rodríguez Moro - Contenido educativo

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Subido el 2 de julio de 2023 por Miguel R.

11 visualizaciones

Infografía evidencia Innovación metodológica Miguel Rodríguez Moro B1

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Muy buenos días, mi nombre es Miguel Rodríguez Moro y a continuación vamos a presentar en este vídeo una situación de aprendizaje titulada 00:00:00
Nuestro planeta nos necesita. Esta situación de aprendizaje está planteada para educación primaria, concretamente en el área de ciencias naturales 00:00:07
y de ciencias sociales. Para ello se va a fomentar especialmente el trabajo cooperativo y a seguir las pautas y las guías del diseño 00:00:15
universal de aprendizaje con el objetivo de fomentar la inclusión de todo el alumnado. 00:00:24
En primer lugar, se va a llevar a cabo una fase de lanzamiento en la que tendremos una sesión 00:00:29
en la que los alumnos podrán ver un vídeo en YouTube a través del siguiente link 00:00:33
en el que se fomente el respeto y la preocupación por el medioambiente y por la ecología. 00:00:37
Además, realizarán una rutina de pensamiento, veo, siento, me pregunto 00:00:44
y a través de la aplicación Kahoot! realizaremos un debate reflexivo grupal. 00:00:47
Nuestra misión principal será la elaboración de un vídeo final a través de la aplicación Toontastic en el que se fomente la conciencia ecológica social. 00:00:53
A continuación en la fase de diseño vamos a elaborar grupos de trabajo a través de Google Docs en el que aparecerán diversos aspectos como nombres, roles, calendario de trabajo diario 00:01:02
y además los docentes entregaremos a los alumnos una rúbrica de proceso de evaluación. 00:01:12
evaluación. Seguidamente continuaremos con una fase de investigación en la que también trabajaremos 00:01:17
diversas rutinas de pensamiento como pienso, me interesa, investigo o titulares y para ello vamos 00:01:22
a emplear el navegador seguro DuckDuckGo que permite una navegación segura de nuestro alumnado 00:01:27
y nos va a facilitar a través del siguiente link, del siguiente enlace, ver diversos titulares que 00:01:32
tienen relación con el medio ambiente, con la ecología para que los alumnos puedan investigar 00:01:39
mediante las rutinas de pensamiento. A continuación, en la fase de creación, mediante el uso de las tablas del centro, vamos a elaborar nuestro Toontastic 00:01:43
y en primer lugar elaboraremos los personajes, los diálogos, los decorados y toda aquella historia importante para la creación de nuestro vídeo. 00:01:51
A su vez, para fomentar la inclusión de todo tipo de alumnado, vamos a llevar a cabo una edición del vídeo añadiendo subtítulos mediante YouTube o mediante Mediateca. 00:01:59
En la última fase, que es la fase de presentación, se va a llevar a cabo un cineforum en el aula siglo XXI del colegio 00:02:09
en la que todos los alumnos del centro puedan participar y visualizar estos trabajos realizados por nuestros alumnos 00:02:15
en esta situación de aprendizaje y posteriormente se llevará a cabo una coevaluación por parte de alumnado 00:02:21
a través de una rúbrica del proyecto. 00:02:26
En la fase final, la fase de difusión, en la última sesión, los alumnos laburarán mediante Canva o Geniali 00:02:28
un cartel publicitario que incorporaremos al centro, en pasillos, en las diferentes aulas y a su vez podrán publicarlo en la radio del colegio, en Atenea Radio, 00:02:35
el colegio San José Lucero de Madrid o en la web del centro para llegar a cabo una mayor difusión de toda esta situación de aprendizaje. Muchas gracias. 00:02:44
Idioma/s:
es
Autor/es:
Miguel Rodríguez Moro
Subido por:
Miguel R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
11
Fecha:
2 de julio de 2023 - 22:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN JOSÉ-LUCERO (28020171)
Descripción ampliada:
Infografía Miguel Rodríguez Moro, evidencias b1, innovación metodológica
Duración:
02′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
20.72 MBytes

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